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- 2019-09-22 发布于天津
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下面是 【跨栏】 设计意图 1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过学刘翔哥哥来跨栏这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。 同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。 2、在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。 因幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都比较嫩。 活动目标 1、使幼儿初步学习跨栏运动,并对此项运动产生兴趣。 2、学习助跑跨跳的方式跳过障碍物,提高幼儿腿部肌肉的力量。 3、尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。 4、能向刘翔哥哥学习勇于尝试、不怕困难。 活动准备 提供长短不同的纸棒若干根、小椅子、红花若干。 活动过程 一、开始部分 活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部、腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。 引导幼儿了解体育运动,如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等,由刘翔跨栏引出跨栏运动。 二基本部分 1、幼儿探索。 1教师奥运冠军刘翔大哥哥真棒,为我们国家争光,你们知道他是在什么项目上得到金牌?跨栏你们想学这个本领吗? 2椅子和纸棍,引导幼儿设计小跨栏。 3两人一组自由探索,教
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