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美术馆课程
——(W)有形-涂色类课件系统
一、课件
1、课前准备
课件名称:《花卉写生》
课件难度
早教—深
课件类型
有形-涂色类
美术知识点
圆形组合
色彩
色彩纯度对比
造型
圆形组合
构图
一个事物构图
技法
课件参考资料
瓶花实物
纸张种类
草稿纸
创作纸(是否裱纸)
其他纸
纸张类型
水粉纸(裱)
纸张规格(cm2)
八开(竖构图)
用 笔
软笔
硬笔
其他用笔
笔的类型
水粉笔
铅笔
笔的规格
大、中、小号
2B
用 色
水调色
油调色
其他用色
颜料类型
水粉色
指定颜色
白色必备
其 他
瓶花实物
2、课件
上课步骤
执行步骤
学生达到什么标准
第一步
课前引导
5分钟
花瓶实物引导,引导学生观察花瓶长什么样子的?
(1)A主体事物是:花瓶
(2)A主体事物用途是:装饰品
(3)A主体事物特征是:有口 有肚子 有底儿
学生能听懂
(1)B主体事物是:花
(2)B主体事物用途是:装饰品
(3)B主体事物特征是:花很小 一支支花插入花瓶的口中
第二步
起稿5分钟
引导学生画出花瓶
(1)观察花瓶的形状,口为圆形,身子为大圆形
(2)用铅笔把草稿上的花瓶画到正稿上,(高度为18—25厘米)(位置距离画面底部3—5厘米)上面要留出画花的地方
不涂脏色
第三步
涂色阶段
35分钟
1、给花瓶涂色,实物花瓶是什么颜色就涂成什么颜色
2、学生给背景涂色,要求任意颜色里面加入白色,不均匀涂丰富色(不少于3种奶油色)
3、学生用颜色画花儿,用各种各样的纯色(红橙黄蓝紫白)画出花(笔爸爸点“大点”画大花,笔妈妈点“中点”画小花)(颜色厚一些)(花要画在花瓶的上方)
4、在花的周围用笔妈妈点出绿色叶子
颜色要用纯色
第四步
画面收尾
5分钟
1、用和花不一样的颜色用小笔画出花蕊(小点)
2、补洞洞
3、在家长的帮助下写上名字 日期 和课题
二、课上注意事项
1、静物要提前准备好
2、花瓶不要画太大,要留出画花的地方
3、花的颜色要鲜艳,不用画出花儿的具体形状,用大大小小的圆来代替即可,颜色要厚一些
4、坐姿!学生的眼睛和画纸要保持一定距离,不要太近影响视力。
三、客服
1、本节课向家长介绍的美术知识:
(1)今天我们首先让孩子来观察花瓶的造型,虽然花瓶的形体比较复杂,但只要我们抓住花瓶的特征,有口,有肚子,有底儿就能画出花瓶的基本造型
(2)用我们之前学习的色彩知识,冷暖色,色彩纯度来组织画面
2、本节课对于孩子的评价用词:
(1)美术方面:
造型准确 用色大胆 色彩丰富 画面整体把控能力强
(2)能力方面:
敢画画、敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强,想象力丰富、和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识
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