幼儿园中班健康课件：《小脚丫》.docxVIP

　　下面是　　【篇一】　　活动目标　　1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。　　2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。　　3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。　　活动准备人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景。　　活动过程　　1、交代任务，激发兴趣教师指导语今天，我们要到神秘的大森林去旅行，谁愿意和我一起去呢？别着急，我们还得先练练本领，特别是小脚丫的本领。　　现在，我们让小脚丫快快乐乐地一起玩一玩吧。　　2、观察小脚的外形特征，了解脚的作用1提问小脚是什么样的，由哪些部分组成？幼儿互相观察、讨论小脚有什么用呢？　　2小结脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成，我们的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本领，还会做小脚操呢！　　3、边念儿歌边做小脚操，锻炼脚部肌肉小蜘蛛，走钢丝，两脚脚尖点地走来走去真自如，脚尖点地来回走掉下来，别着急，两脚来回摇摆嘴里咬根保险丝。　　两脚脚趾一张一合小鸭，小鸭，两脚来回勾脚尖去捉大虾。　　两脚脚趾一张一合心里痒痒，一脚脚趾挠另一脚底两下翘翘尾巴两脚轮流勾脚尖嘴巴一张，两脚脚趾用力张开大虾蹦啦！两脚打开用力翘起4、游戏碰碰小脚丫　　幼儿师生之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫，感受快乐。　　5、坐飞毯－练习夹报纸走和跳1出示飞毯－报纸，启发幼儿尝试用脚趾夹住报纸走或跳。　　幼儿四散练习时，教师巡回指导，重点