一年级上册美术课外班素材-涂色类—雀之翎舞-全国通用.docVIP

PAGE 美术绘画课程——(T)涂色类课件 课件名称：《雀之翎舞》 一、课件内容 1、课前准备 课件难度 中级——易 课件类型 涂色类——创意设计类 美术知识点 重点知识：对比色 色彩 对比色综合运用 造型 新名词解释： 构图 事物前后关系 技法 课件参考资料 PPT 纸张种类 草稿纸(cm) 创作纸(cm) 其他用纸 是否裱画 纸张类型 水粉纸 水粉纸 是 纸张规格 15cm*15cm 32cm*32cm 用 笔 软笔 硬笔 其他用笔 笔的类型 水粉笔 铅笔 笔的规格 中、小号/人 2B 用 色 水调色 油调色 其他用色 颜色类型 水粉色 指定颜色 其 他 油画棒 2、上课内容 2、上课内容 大步骤 老师做什么 学生达到 什么标准 第一步 课前引导 5分钟 课前引导： （1）今天我们画一种动物，它的羽毛非常的漂亮； （2）老师讲解孔雀为什么开屏。 孩子能听懂 看PPT文件《雀之翎舞》 （1）A主体事物是：孔雀 （2）A主体事物用途是：一种动物 （3）A主体事物特征是：头很小 头上有羽冠 尖嘴 脖子又细又长 有翅膀 尾屏大且漂亮 B主体事物是：树 石头 太阳 月亮等 第二步 画草稿自己来画一只孔雀10分钟 老师示范，抓住孔雀的特征，画出不同角度的孔雀 开屏的 没开屏的 飞的等等 每个孩子画出一只孔雀（有自己特色的） 要求学生按照老师的示范在草稿纸上进行练习，画出一种角度的孔雀 第三步 画正稿阶段 85分钟 （1）引导学生在画面中间位置画出一只孔雀，不小于画面的五分之四，细节要刻画仔细； （2）根据每个学生的画面，营造一个画面故事（画面氛围），可添加B主体事物：第二只孔雀（小）、树、月亮、太阳、石头、草、远山等等。 注意主次前后关系 教师引导分析如何搭配色彩（对比色）： a、孔雀颜色为：蓝绿紫为主 ———— （得出）背景颜色：橙红黄为主； b、孔雀颜色较鲜艳，背景颜色偏灰色； （1）学生先给背景上色（不分块涂丰富色） 引导孩子从橙色、红色、黄色色系中任意选3~4种颜色（可加白）给大面积背景上色，小部分背景可用蓝绿紫（只要把背景和主体分开即可）； （2）学生给B主体事物上色 要考虑画面的前后主次关系来搭配色彩； （3）学生给孔雀上色（不分块涂丰富色） 蓝绿紫为主，孔雀羽毛上的宝石可用蓝绿紫的对比色橙红黄，让羽毛对比强烈，色彩突出 主体背景要分开 第四步 画面收尾 15分钟 （1）用小的绘画勾线笔用黑色点出孔雀的眼睛，嘴巴等等细节； （2）用小的绘画勾线笔画出孔雀羽毛上的线等等细节，用笔要灵活。 点睛之笔刻画要精细，线要细线 在画面的角落写上名字 课题 日期 二、课上注意事项 本节课纸张较大，需老师把控好时间。（引导5分钟 草稿 10分钟 正稿起稿15分钟 背景15分钟 B主体事物10分钟 休息10分钟 孔雀大体铺颜色25分钟 细节刻画20分钟 写名字讲评作品10分钟） 大小笔的灵活运用，用小笔来刻画细节。用笔要灵活，画面避免呆板。 有条件的可准备一个孔雀小道具，让学生观察更加直观。 三、客服 1、本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有： （1）对比色的综合熟练运用，如何运用对比色来突出主体，区分主体和背景，处理好画面事物和事物之间的关系。 （2）学习处理事物前后关系 近大远小 近实远虚 （3）学习如何处理画面细节。 2、本节课向家长沟通的对孩子的评价用词有： （1）美术方面： 画面前后处理得当、构图饱满、造型准确、画面丰富、装饰细腻、色彩饱和、色彩鲜艳、色彩浓郁、用色大胆、洗笔干净、颜色干净、色彩协调、画面色彩丰富 （2）能力方面： 敢画画、敢表现、敢于探索和尝试新的颜色、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，想象力丰富 和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识