八年级下册语文（语文） 15．你是你的船长.pptVIP

八年级语文下册(语文版) 第四单元 15．你是你的船长 1．文题诠释 “船长”是一船之主，他应该能经得起各种风浪的考验，具有临危不乱、从容不迫的心理素质，具有临危决断、指挥若定的能力。你是你人生航船的主宰，你的人生之旅怎样全在你自己把握。 2．写作背景 这篇演讲是一位家长在女儿班级举行的一次主题班会上的发言。班会主题是“你是你的船长”，全班孩子集体过十五岁生日，家长也参加。班会上学生、家长、老师都做了寄语十五岁的发言，这是其中一篇家长发言。 3．主题解说 作者用真切的语言和孩子们进行了心与心的交流，紧紧扣住“你是你的船长”这一主题代表全体家长表达了心声，教育孩子们要养成公平、公正的观念，将来还要发展自己的正义感，成为一个有同情心、有正义感的人。 4．写作借鉴 这篇文章完全符合演讲的基本特征，具有演讲稿的特点。 (1)面对一定数量的听众，公开发表个人的思想、观点、看法。紧紧扣住“你是你的船长”这一主题代表全体家长表达了心声。 (2)中心突出，条理清晰，结构完整。中心是希望学生逐渐养成公平、公正的观念，要做自己的船长，成为一个有同情心、有正义感的人。为了表达这一中心，作者巧妙地提出了几个问题，逐步引导孩子们思考，使这篇演讲环环相扣、逐层深入。 (3)演讲带有鼓动性 作者抛出的几个由浅入深的问题深深地吸引了在场的孩子和家长。使整个演讲的场面热烈而感人。结尾语言更是掷地有声，冲击着在场每一位听众的心灵。 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》 【译文】　君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交往像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。 【感悟】　不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，却长久而亲切。小人之间的交往，把友谊建立在相互利用的基础上，表面看起来“甘若醴”，如果对方满足不了功利的需求时，很容易断绝，他们之间存在的只是利益。所以与人交往，要找君子，不要找小人。 zàn qiā tì zhōng fēi fěng qí bǐ A D 3．(2015，孝感)下列各项中有语病的一项是( ) A．加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。 B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。 C．绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。 D．《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。 (点拨：“最早”与“首部”重复) 4．下列句中的标点符号使用正确的一项是( ) A．因为天冷，我在外面先灵活灵活手指，无意当中拉了阿炳的“二泉映月”中的主旋律，储师竹老师马上问：“松寿啊，你这支曲子叫什么名字啊？” B．格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。 C．中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人。”这里亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。 D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言叙事。 (点拨：A项中“二泉映月”的双引号应改为书名号；C项中后引号后的句号应放在后引号前；D项中的第2个逗号应改为分号。) B 5．指出下列句子运用了什么修辞方法。 (1)“一身化作千万身”，许许多多人的幸福和快乐都印在我们的心中。( ) (2)为什么会这样？因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的。( ) (3)你们要做自己的船长，把握自己生命的航程。( ) 6．整体感知。 (1)怎样理解课文题目“你是你的船长”？ 人生之路在自己手中，要掌握好人生的前进方向。 (2)作为人生航船的船长应具备哪些素质？ 逐渐养成公平公正的习惯，最终成为一个公正、正义的人。 引用 设问 比喻 成为你自己 ①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先要成为你自己。 ②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。 ③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如