安徽省池州市江南中学2017届高考语文专题复习知识点讲义：文言虚词 第一课时（之）.docVIP

理解常用虚词在文中的用法 【考点简说】 1、《考试大纲》对本考点的要求是：能理解常用虚词在文中的用法。 能理解常用虚词在文中的用法主要包括三个方面的含义：一是这些文言虚词的用法是学生在古文学习中常见的；二是这些文言虚词的用法是在上下文中表现出来的，而不是孤立存在的；三是对于这些文言虚词用法的基本了解。 【命题规律】 1、《考试大纲》确定的考查范围为18个虚词； 2、不再单独设题，对其考查主要在阅读文本和翻译题中体现。 十八个常见文言虚词 之、乎、者、也，乃、何、而、且，与、其、所、为，因、若、以、则，于、焉 一、【之】 （一）代词。 1）．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。 ①我见相如，必辱之。 ②不知将军宽之至此也！[第一人称代词“我”。] ③然语之，又恐汝日日为吾担忧。（之：你）（《与妻书》） 2）．指示代词，这，此。 ①均之二策，宁许以负秦曲。 （二）助词。1）．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。 ①东割膏腴之地，北收要害之郡。2）．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。 ①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》） ②客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） 3）．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。 ①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》） ②何罪之有。 ③何功之有。4）．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） ②马之千里者。5）．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。 ①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》） ②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）[扃：jiōng，关闭。而：连词，表修饰。 以：介词，凭借]（三）动词，往，到……去。 ①子欲何往？吾欲之南海。 ②胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）[为什么心神不定，想到哪里去呢？“遑遑”同“惶惶”，不安的样子。] [巩固练习]1、后秦击赵者再，李牧连却之。[第三人称代词，它。再：古义，两次；今义，又，又一次] 2、简能而任之，择善而从之。[第三人称代词，他、它。选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它] 3、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）[结构助词“的”。] 4、奚以之九万里而南为？[动词“往，到......去。”“奚以…为？”表反问，“哪里用得着…呢？”；南：南行，往南去。] 5、夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏将伐颛臾》）[指示代词“这，此”。] 6、孔子云：“何陋之有？”[助词，作宾语前置的标志，无实义。] 7、石之铿然有声者。[助词，作定语后置的标志。] 8、又有剪发杜门，佯狂不知所之者。[动词“往，到......去。”] 9、诗云：“他人有心，予忖度之。”──夫子之谓也。（后一个“之”。）[助词，作宾语前置的 标志，无实义。译文：《诗经》说：“别人有什么心思，我能揣测出。”这说的就是夫子您吧。] 10、君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）[第一人称代词“我”。您想可怜我并且让我活下去吗？] 11、辍耕之垄上，怅恨久之。[前一个“之”： 动词“往，到......去。”后一个“之”：音节助词，起凑足音节的作用，无实义。] 12、天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。[助词，用在主谓之间，取消句子独立性。] 13、臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。[第一人称代词“我”。存：问候] 14、顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）[音节助词，起凑足音节的作用，无实义。] 15、有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（后一个 “之”。）[动词“往，到......去。”] 16、臣闻求木之长者必固其根本。[助词，用在主谓之间，取消句子独立性。长：cháng,高。] 17、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《渔父》）[助词，作定语后置的标志。察察：皎 洁的样子。汶汶：mén，污浊。译文：人们之中又有谁愿意让洁白的身体去接触污浊的外物呢？] 18、并以为国人之读兹编者勖。[助词，作定语后置的标志。] 【高考实战】