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五、上机操作：㈠、文件要求：1、在C盘上新建一个文件夹；将该文件夹重命名为高中信息技术考试。2、在“高信息技术考试”文件夹中，新建word文档，文件名为“班级+学号”（例如：30112）；打开该文档，输入第二题的文字（使用汉字输入法方法不限），根据第三题的文字材料，按第二题要求编辑该段文字。该文档保存在已建立的“初中信息技术考试”文件夹中。㈡、设计板报：1、主题要求：根据内容，突出环保，自己命标题。使用适当的艺术字体并居中。2、版面要求：设置纸张大小为16K，页边距上下各2厘米，左右各为1.5厘米；并是图文并茂。3、段落设置：把本文分为三段，将文章段落设置为四号楷体字，并进行合理的排版； 4、图片设置：Word剪贴画中找一幅合适的图片，并插入到右上角适当的位置，并将该图片设置为四周型环绕；㈢、文字材料： 一直以来，我都坚定——我是一名环保主义者！这样的想法，很早了吧，应该是在上小学时吧！那个时候，我老在做着同一个梦，梦里总是有很多人在往家乡那条叫闽江的河里灌清水……做了那个梦，我就想我要环保，我是环保的，一直都是！福建——福州——我生在这里、长在这里。正如你所想，比起别的城市，这里四季如春，鲜花常开——个美丽的地方。但我也不得不承认，这座美丽的城市正慢慢失去她昔日的风采：滇池的污染问题已不再是新闻，市中心的空气也越来越污浊……目睹这些总是我让我心痛不已——我想我是该做些什么的——是时候了！ * .. * .. * .. * .. * .. * .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 办公软件基础教程 * .. 第一章 word基本操作 教学目的： 了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。 教学重点： 汉字的输入方法；窗口的基本操作。 教学时间：2课时 * .. 教学步骤： 1、WORD的启动与关闭 启动：开始→程序→Microsoft Word 关闭：文件→退出、关闭按钮 2、WORD窗口的组成： 标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏 3、打开或关闭工具栏： “视图”菜单→工具栏→选择工具选项（右击工具栏→选择工具选项） * .. 4、文本的基本制作 1）选择汉字输入法： 方法一： 鼠标单击任务栏上的“En”图标→选择汉字输入法 方法二： Ctrl+Shift组合键选择 2）中英文切换的方法： Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。 * .. 3）汉字输入方法：（智能ABC输入法） 输入完整汉语拼音； 例如 新世纪：xinshiji 输入声母。例如 计算机：jsj 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母； 例如 信息：xinx。 用数字键选择汉字； 第一字词用空格键选择；用“+ -”键翻页。 拼音中ǔ用v代替；如 女同学：nvtongxue 输入大写的一、二……一○等：io+ 数字 重复输入： 先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。 * .. 4）标点符号的输入： 中西文标点选择：, . 和 ， 。 常用标点符号的输入：顿号 、— \ 书名号 《 》— 特殊标点符号的输入： 右击输入法状态栏右边的软键盘图标→选择标点符号。 * .. 5）关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。 6）保存文件： 文件→保存（另存为）； “常用工具栏”上“保存”按钮。 7）打开文件： 文件→打开→查找范围、文件名→打开。 * .. 5、上机操作：输入下列文字。 首届世界华人学生作文大赛启事 迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。 在以往成功举办了四届“全国学生‘丑小鸭’作文大赛”的基础上，本届大赛将扩大竞赛范围，面向海内外所有的华人学生。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》（海外版）、中国国际广播电台、《21世纪学生作文》杂志社共同举办，旨在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与沟通，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神面貌。 * .. 第二章 文本的基本编辑 教学目的： 学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点： 文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置。