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2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷
一、单项选择题(在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共30小题,每小题1分,共30分)
1.中国出现的世界上第一部教育文献是()(菏泽市直)
A.《论语》B.《学记》
C.《理想国》D.《政治学》
2.“从一定意义上说,教师是学生的镜子,学生是教师的影子。”这句话说明教师劳动具有()的特点。(泰安市直)
A.复杂性B.创造性
C.示范性D.长期性
3.教学的展开必须做到由近及远、由浅入深、由简到繁,这是()教学原则的要求。(泰安市直)
A.启发诱导B.理论联系实际
C.因材施教D.循序渐进
4.教师的知识可以分为三类:本体性知识、条件性知识和实践性知识。按照这种分类方式,教师应具有的教育学和心理学知识属于()(泰安市直)
A.本体性知识B.条件性知识
C.实践性知识D.以上三种知识之外的基础知识
5.与其他职业道德相比,师德具有的特殊价值是()(菏泽市直)(易混)
A.经济价值B.激励价值
C.伦理价值D.规范性价值
6.编写教材、教学评估和考试命题的依据是()(泰安市直)
A.教学计划B.课程计划
C.评价标准D.课程标准
7.“我们日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自()(济南市中)
A.《大教学论》B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》D.《普通教育学》
8.在小学阶段教学多采用直观形象的方式,而进入中学以后则可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展具有()(菏泽市直)(易混)
A.个别差异性B.阶段性
C.顺序性D.不平衡性
9.教师职业道德行为的出发点是()(菏泽市直)
A.教师职业正义感B.教师职业责任感
C.教师职业荣誉感D.教师职业幸福感
10.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()(菏泽市直)(易错)
A.合作模式B.平等模式
C.管理模式D.接受模式
11.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了()(济南市中)
A.严格要求与尊重信任相结合的原则B.集体教育与个别教育相结合的原则
C.正面引导与纪律约束相结合的原则D.平行教育的原则
12.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话反映的教学思想是()(泰安市直)
A.教学相长B.尊师爱生
C.民主平等D.心理相容
13.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。(菏泽市直)
A.向先进人物学习B.开展自我批评
C.坚持知行统一D.努力做到“慎独”
14.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。(菏泽市直)
A.学习B.交往
C.思考D.实践
15.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了()的职业道德。(菏泽市直)
A.爱岗敬业B.廉洁从教
C.严谨治学D.教书育人
16.一位教师在做水的热胀冷缩实验时,把水染成红色,背景衬上一张白纸。这是利用知觉的()来组织教学。(泰安市直)(常考)
A.整体性B.理解性
C.恒常性D.选择性
17.学生刚开始读《红楼梦》时,往往感受不到其中的乐趣,只是因为它是名著而坚持读下去,但随着学生读的深入,渐渐地不再需要付出太多的意志努力。这种状态属于()(泰安市直)
A.有意注意B.无意注意
C.有意后注意D.无意后注意
18.最近发展区的概念是由()提出来的。(菏泽市直)
A.皮亚杰B.埃里克森
C.桑代克D.维果斯基
19.根据“耶克斯—多德森定律”,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()(菏泽市直)
A.较高水平B.较低水平
C.非常低的水平D.中等水平
20.小学生有错误行为时,家长便限制她看动画片,不让其从事有趣的活动。这属于()(菏泽市直)
A.正强化B.负强化
C.惩罚D.消退
21.讲解果实概念时,既列举可食用的果实,也列举不可食用的果实,以便突出果实都具有种子的本质特征。这种知识概括方式是()(菏泽市直)(易混)
A.正例与反例B.比较
C.变式D.直观
22.各种操作技能形成不可缺少的关键环节是()(菏泽市直)
A.练习B.记忆
C.示范D.知识
23.学生刚开始学习英语时,他们以前学过的汉语拼音会对英语学习产生干扰。这是()(泰安市直)
A.内隐记忆B.倒摄抑制
C.前摄抑制D.主动遗忘
24.探讨一题多解的思维形式是()(泰安市直)
A.发散思维B.聚合思维
C.直觉思维D.常规思维
25.问题是个体不能用已有的知识经验直接加以处理并因此而感到疑难的()(济南市中)(易错)
A.思维状态B.疑难情境
C.心理过程D.认知结构
26.把加减法运算规则的学习用于乘除法运算规则的学习属于()(泰安市直)
A.纵向迁移B.横向迁移
C.外部迁
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