如何提高家园的交流促进幼儿发展.docVIP

PAGE PAGE 1 如何提高家园的交流促进幼儿发展 　　摘要：要促进幼儿全面发展，奠定良好的素质基础，需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力；关键在于搞好家园沟通，幼儿园教师要引导家长由被动的配合幼儿园教育工作转为主动积极得参与，家长和老师之间需要相互沟通、理解、信任和支持，充分发挥其教育资源的作用。因此，搞好家园沟通成为了我们幼儿园工作的另一要点。 　　关键词：家园合作互动幼儿发展家园距离沟通 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭、幼儿园和社会要互相沟通，积极配合，争取家长的理解、支持和主动参与，帮助家长提高教育能力。共同开创素质教育的新局面。”由此可见，当今幼儿园的教育任务要促进幼儿全面发展，奠定良好的素质基础，需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力。家园合作是幼儿园搞好各项工作，促进幼儿全面发展的有效途径，而家园共育的关键在于“沟通”二字，教师和家长通过用心去交流彼此的教育理念、情感，以求相互的理解和支持，加深彼此的信任。 　　幼儿园与家长，就像一辆车上的两个轮子，只有步调一致，孩子这辆可爱的“小车”，才会飞速向前。简单的比喻，只是为了说明家长工作的重要性。尤其是随着课改的不断深入，伴随幼儿园探索型主体活动的逐步展开，家长的配合越来越显出它的必要性，许多时候，教育的成功与否，在很大程度上取决于家长的配合程度。而对幼儿来说，幼儿园与家长是两大主要环境，家庭和幼儿园对孩子影响力度都很大，需要幼儿园与家庭朝着共同的目标努力，密切配合，协同教育，才能真正促进幼儿健康、和谐、全面发展。要想与家长更好的交流，更快的提高沟通效率，需要做好以下几点： 　　一、尊重家长，平等沟通 　　作为教师我们应该非常清楚，家长和我们是实际意义上的合作伙伴，大家都是为了一个共同目标教育幼儿，使他们得到良好的发展。平等尊重是建立和保持幼儿园与家长良好合作关系的一个重点。搞好家园沟通关键在于教师与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系，同时要建立一种亲密的感情。这种亲密的感情是我们在平常的工作中一点一滴建立起来的。教师在家园沟通时，一定要以平等的心态来对待家长，努力营造一个和谐、宽松的交流环境，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理建议，这样才能是家园保持协调一致。 　　二、通过多种渠道引领家长搭建家园共育平台 　　在与家长沟通交流时要适时主动，我们可以运用多种方式经常性的保持联系，如利用：在接送时的短暂交流、电话，网络、联系手册等形式与家长及时主动的联系沟通，家长通过不同方式来了解幼儿园，了解自己孩子，从而使家长更了解幼儿园和自己的孩子，更好地进行家庭教育。而幼儿园也需要家长的参与来丰富幼儿园日常的教育活动内容。所以搭建家园共育平台是发展的必然趋势。 　　（一）家园沟通的——《成长手册》 　　本学期，我们老师自己制作了一本每月与家长交流沟通的《成长手册》：把每月的教学重点以主题的形式制作在《成长手册》上。我真的被家长们的耐心、用心、执着所感动。我还把孩子在园的一些生活、学习情况拍下来，为每个孩子建立一个相册文件夹。虽然这一切增大了我很大的工作量，但是，我坚信，有付出才有回报！我无悔！ 　　（二）做到家园沟通现代化 　　我们在开学前家访时首先把自己的电话告知家长，提出希望保持联系。在第一时间赢得家长的心。另外，我们园所也建立了校信通，我们也有了自己的班级QQ群，因人而异，大家自选各自与我们沟通的方式。这样就更加拓宽了沟通渠道。 　　（三）丰富家长来园活动的内容与形式 　　1.邀请家长来园当“助教”。在家长这个群体中，他们从事着不同的职业、工种，有着不同文化背景，他们中不乏有能工巧匠、某一方面的专家或管理者等。这支充满智慧的家长队伍是幼儿园宝贵的教育资源。这种活动大大丰富了幼儿园教育活动的内容。与此同时，在这一过程中的“能者为师”观念会潜移默化地根植于幼儿心中，而幼儿也会因为自己的父母成为同伴们的老师而倍感自豪。 　　2.通过半日公开活动促使家长成为团队中的一员，可以邀请家长到幼儿园参观、观摩，参与幼儿园活动，使家长了解其幼儿园的确教育目标、内容、形式和方法，以及幼儿在幼儿园的交往表现，以便更有针对性的教育。 　　3.亲子游戏亲子游戏能让家长有更多的机会体验幼儿在园的生活。家长平时由于工作忙，孩子基本上都是由老人或保姆负责，家长很少主动关心孩子，有的即使有时间，也不知道如何去与孩子相处。我们利用家长会邀请家长来园参加亲子游戏活动。在这些活动中，孩子们充分体验到共同分享的快乐。同时，家长和孩子一起活动，也会体验无限的快乐。 　　三、准确掌握交流、沟通的方式与方法 　　早晚见面交流；网络；利用家园联系本等。无论是哪种方法，作为老师，一定要有一颗真诚的心。切记，我们的工作是为了让孩子