瓦维洛夫作物中心起源学说上课讲义.pptVIP

瓦维洛夫的作物起源中心学说;主要内容 一、瓦维洛夫的个人基本信息 二、瓦维洛夫的基本观点 瓦维洛夫的两个学说： “物种形成的地理局 部化”和“栽培植物的起源中心” 三、八大起源中心和三个亚中心; 瓦维洛夫对植物免疫学的研究导致他去深入研究栽培植物及其近缘野生种的种内分类学。1916～1933年他多次率领采集队到世界各地考察，先后到过伊朗、阿富汗、埃塞俄比亚、中国、中美和南美等几十个国家，采集了几十万份作物及其近缘植物的标本和种子，用形态学、细胞学、遗传学和免疫学等方法进行鉴别、整理和分类。; 种质资源的理论、植物进化地理的研究； 遗传变异的理论、突变及遗传规律的研究； 环境对品种性状表现的研究； 杂交理论的研究； 选择的理论，自交、异交及其他各类作物育种程序和原则的研究； 定向育种的理论如品质育种、产量育种、抗病育种，生态可塑性及其他方面育种的研究； 育种各论，单一作物育种理论的研究。 他强调其中最重要的是种质资源的研究。; 瓦维洛夫提出“植物地理学的研究肯定地表明，在现今的地理年代，物种的多样性在地球上的分布是不均匀的。 无论在我国或是外国，在寻找有益的植物新物种时，应该考虑到多样性的局部化，并把更多的注意力放在适宜的地区。 ; 现在的栽培作物都是在不同的历史年代，分别从相应的野生植物演化而成。 早期人类别难以跨越的沙漠、山脉和海洋所阻隔,在这种情况下各个隔离区产生了自己的农业，这就形成了早期地球上大大小小的独立的作物起源中心，从出现农业起，人类便在这些中心耕作，结果是围绕这些中心的植物群落异常丰富，随着经济和文化的进步人们逐渐征服了地理上的阻碍，使起源中心的作物向外广为传播，而且一种作物有时起源于几个中心。一种作物起源于不同的地方常有不同的生理和细胞学特征，如薯蓣属植物的驯化在亚洲、热带美洲和非洲是分别独立进行的。 种植资源的地理差异性，对种质资源的收集有指导意义。;四 初生及次生起源中心 ; 就是指在相近的种和属???遗传变异性中出现惊人的平行现象。如瓦维洛夫在帕米尔 山区发现叶片上举适于密植的无叶舌小麦，当时曾预测近缘的大麦属也可能存在这类 型。后来通过诱变获得大麦的无舌突变类型。; 栽培植物起源中心集中蕴藏着栽培植物的种和品种。最重要的栽培植物开始发展的地带位于北纬20° ~45° 之间，它们常和大山脉的总走向一致。栽培植物的起源均在其野生种自然分布区域内；由于沙 漠、海洋和高山的阻隔，也由此产生了独立的植物区系和人群的独立发展。两者相互影响又产生了独立的农业文化。; 1926年瓦维洛夫发表重要论文《栽培植物起源中心》将世界栽培植物起源划分为5 大 中心：亚洲西南部；中国山区；地中海区域；埃塞俄比亚和厄立特里亚；墨西哥、 哥伦比亚和秘鲁。 到1935年以640种重要栽培植物为实例划分出8大源中心和3 个亚中心。;包括中国、日 本、 朝鲜 代表植物 有白 菜、牡丹、 猕 猴桃、菊花、 银杏、山茶、 山楂、柿、 腊 梅等。; 埃塞俄比亚起源中心; 瓦维洛夫关于栽培植物起源中心的发现， 为现代人们进行栽培植物分类、引种驯化、遗传育种等方面的工作，打下了良好的基础。;The end