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- 2019-09-12 发布于福建
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青岛版六年级数学上册 教学目标 1.使学生进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题 。 2.通过引导探究、对比分析,能正确熟练地解答稍复杂的分数应用题。 3.继续培养学生分析推理能力,调动学生的学习积极性,使其热爱数学。 * 1.说出下列各题中应把哪个量看作 单位“1”。 〈1〉一种毛衣现在的单价比原来降 低了 — 。 〈2〉九月份的产量比八月份增加了 — 。 〈3〉小华的邮票枚数比小林的少— 。 〈4〉摩托车的速度比汽车的快 — 。 〈5〉今年产量的 — 相当于去年的产量。 4 1 8 3 40 1 5 3 复习 1 12 苍海渔业一队五月份捕鱼2400吨,六月份 比五月份多捕了 — 。六月份比五月份多捕了 多少吨? 4 1 五月份: 六月份: 2400吨 六月份比五 月份多捕了 — 4 1 ?吨 六月份捕鱼多少吨? 想一想:例5还可以怎样列式解答? 做一做: 苍海渔业一队五月份捕鱼2400吨,六月份 比五月份少捕了 — 。六月份捕鱼多少吨? 6 1 五月份: 六月份: 2400吨 ?吨 六月份比五 月份少捕了 — 6 1 巩固练习: 1.指出下列各题中应把哪个量看作单位“1”,并说出比较量是单位“1”的几份之几或几倍。 〈1〉九月份的产量比八月份增加了 — 。 〈2〉火车的速度比汽车快 — 。 〈3〉小明 的 身高 比 小青 低 — 。 〈4〉实际产值比计划多 — 。 1 1 1 1 7 8 15 12 1 8 1 1 7 1 14 15 1 12 1 〈1〉有一块白布和一块花布。白布长 15米,花布比白布长 — 。花布长多少米? 〈2〉有一块白布和一块花布。白布长15米,花布比白布短 — 。花布长多少米? 1 2.比一比: 3 3 1 〈1〉一个饲养场,养鸭1200只, 养的鸡比养的鸭多 — ,养的鸡 比鸭多多少只? 〈2〉一个饲养场,养鸭1200只, 养的鸡比养的鸭多 — ,养的鸡 有多少只? 3.练一练: 5 3 3 5
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