海底世界导学案知识分享.docVIP

PAGE PAGE 8 1 【执教老师寄语：快乐学习，共同进步。】 《海底世界》第二课时学案（第1小组） 一、合作探究——海底世界“景色奇异、物产丰富“表现在哪些方面？ （要求：仔细阅读课文2—6自然段，任选自己感兴趣的一自然段完成学习任务。） ☆学法指导—学会抓重点词语和句子理解课文内容。 合作学习步骤： 认真阅读大屏幕上的要求。 说出自己解决不了的问题和同组成员一起讨论。 按顺序到相应的自然段中寻找答案，可以借助工具书。 记录员把讨论结果按顺序整理在大白纸上。 汇报员将大白纸展示在黑板附近准备汇报讨论结果。 “比一比,哪一组效率最高?” 汇报内容如下： 我们组选择的是第（ ）自然段。 1、波涛澎湃是什么意思？ 2、海面上波涛澎湃，海底是怎样的呢？ 3、从文中的第几句话你们知道了海底的特点是什么？ 4、你们还解决了哪些问题，说给大家听听。 【执教老师寄语：快乐学习，共同进步。】 《海底世界》第二课时学案（第2小组） 一、合作探究——海底世界“景色奇异、物产丰富“表现在哪些方面？ （要求：仔细阅读课文2—6自然段，任选自己感兴趣的一自然段完成学习任务。） ☆学法指导—学会抓重点词语和句子理解课文内容。 合作学习步骤： 1、认真阅读大屏幕上的要求。 2、说出自己解决不了的问题和同组成员一起讨论。 3、按顺序到相应的自然段中寻找答案，可以借助工具书。 4、记录员把讨论结果按顺