人教版数学八上 15.2.3整数指数幂 上课配套课件.pptxVIP

人教版数学八上 15.2.3整数指数幂 上课配套课件.pptx

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15.2.3整数指数幂;学习目标;一、自学指导 自学1:自学课本P142-143页“思考”,掌握负指数幂的意义,完成填空.;2.由a2÷a5=_=__=_, a2÷a5=_=__(a≠0),可 推出a-3=_.;总结归纳;(1)-22= (2)(-2)2= (3)(-2) 0= (4)20= ( 5)2 -3= ( 6)(-2) -3= ; 引入负整数指数和0指数后,运算性质am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数,m>n)可以扩大到m,n是全体整数吗?;自学课本P143-144页“思考、探究与例9”,掌握整数指数幂的运算性质并能灵活运用; a2·a-3=___=__=a-1=a2+(-3), 即a2·a-3=___; a-2·a-3=___=__=a-5=a-2+(-3), 即a-2·a-3=____; a0·a-3=__=__=a-3=a0+(-3),即a0·a-3=__; ;(a-2)3=( )3=__=__=a-6=a-2×3, 即(a-2)3=__; (ab-1)3=(   )3=____=a3b-3.;总结归纳:整数指数幂的运算性质可以归结为:;二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视.;小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果.;探究2 用小数表示下列各数: (1)10-4; (2)-10-3×(-2); (3)2.1×10-2.;学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路.;3.整数指数幂运算过程中要注意符号问题.;1、将;3、计算:

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