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育英学校2018年新教师入职培训安排(语文)
日期
时间安排
培训内容
7月21日
上午
新教师报道、安排宿舍,做好各种信息登记、建群、交待培训有关要求
下午
领导作培训动员报告,介绍我校有关情况,宣讲工作纪律、考核留任办法
7月22日
上午
学习教师职业道德规范,黄金工作定律及我校发展理念
下午
语文新课标和河北中考2018 说明1(总述)
7月23日
上午
语文新课标和河北中考2018 说明2(识字和写字专题)
下午
语文新课标和河北中考2018 说明3(口语交际专题)
7月24日
上午
语文新课标和河北中考2018 说明4(综合性学习专题)
下午
语文新课标和河北中考2018 说明5(阅读和写作专题)
7月25日
上午
语文新课标和河北中考2018 说明6(基础知识积累运用专题)
下午
以2018年河北中测试卷为例具体分析、讲解教学中的目标设定
7月26日
上午
关于语文教学目标的设定和表述以及实现目标的教学方法的选择
下午
关于语文教学过程的设计思想和主要步骤
7月27日
上午
关于语文教学效果的质量评定和检测
下午
识字和写字教学专题讲座
7月28日
上午
阅读教学专题讲座
下午
写作教学专题讲座
7月29日
上午
初中语文教学中涉及的语法知识专题讲座
下午
检查教师培训笔记
7月30日
上午
口头提问方式检测近日培训效果
下午
书面测验语文教师的业务水平
7月31日
上午
语文教学常规的总体评述
下午
初备和集体研备的要点指导
8月1日
上午
新教师备课
下午
新教师讲课和说课
8月2日
上午
讲课和说课异同的要点指导
下午
新教师讲课和说课训练
8月3日
上午
听课和评课的要点指导
下午
新教师听评课活动训练
8月4日
上午
教师批改和检测的方法要点指导
下午
教师作业和检测的自批自评训练
8月5日
上午
教师管控课堂和辅导学生要点指导
下午
新教师模拟课堂和辅导训练
8月6日
上午
教材的第一单元备课
下午
教材的第一单元讲课
8月7日
上午
教材的第一单元备课
下午
教材的第一单元讲课
8月8日
上午
教材的第二单元备课
下午
教材的第二单元讲课
8月9日
上午
教材的第二单元备课
下午
教材的第二单元讲课
8月10日
上午
教材的第三单元备课
下午
教材的第三单元讲课
8月11日
上午
教材的第三单元备课和讲课
下午
培训工作总结
育英学校2018年新教师入职培训安排(数学)
日期
时间安排
培训内容
7月21日
上午
新教师报道、安排宿舍,做好各种信息登记、建群、交待培训有关要求
下午
领导作培训动员报告,介绍我校有关情况,宣讲工作纪律、考核留任办法
7月22日
上午
学习教师职业道德规范,黄金工作定律及我校发展理念
下午
数学新课标和河北中考2018 说明1(总述)
7月23日
上午
数学新课标和河北中考2018 说明2(数和代数部分)
下午
数学新课标和河北中考2018 说明3(数和代数部分)
7月24日
上午
数学新课标和河北中考2018 说明4(图形和几何部分)
下午
数学新课标和河北中考2018 说明5(图形和几何部分)
7月25日
上午
数学新课标和河北中考2018 说明6(统计和概率部分)
下午
数学新课标和河北中考2018 说明7(综合和实践部分)
7月26日
上午
以2018年河北中测试卷为例具体分析、讲解教学中的目标设定
下午
2018年河北中测试卷典型题讲解
7月27日
上午
对于数学教学如何备课进行讲解
下午
对于数学教学如何上好一堂课进行讲解
7月28日
上午
对于数学教学过程中的批改要求进行讲解
下午
对于数学教学中及时反馈的重要性进行讲解
7月29日
上午
对于如何说课进行指导
下午
新教师准备说课稿(限定范围、自由选题)
7月30日
上午
新教师说课和评课
下午
新教师说课和评课
7月31日
上午
新教师板书设计指导和准备
下午
新教师板书设计比赛
8月1日
上午
资深教师示范课
下午
新教师准备讲课内容
8月2日
上午
新教师讲课和评课
下午
新教师讲课和评课
8月3日
上午
有关讲课过程中重难点的把控指导
下午
有关讲课过程中重点内容的讲解和难点处理进行指导
8月4日
上午
新教师总结讲课心得和收获
下午
检查新教师的培训笔记
8月5日
上午
通过游戏形式考查新教师团队合作精神
下午
教师管控课堂和辅导学生要点指导
8月6日
上午
新教师限定内容备章节要点(正数和负数)
下午
讲课比赛
8月7日
上午
备课(数轴)
下午
讲课比赛
8月8日
上午
备课(绝对值和相反数)
下午
讲课比赛
8月9日
上午
备课(有理数的大小)
下午
讲课比赛
8月10日
上午
备课(有理数的加法)
下午
讲课比赛
8月11日
上午
新教师总结如何讲好一节课,讲成功一个知识点
下午
培训工作
原创力文档


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