第三节大气压强上课讲述.pptVIP

空盒气压计携带方便 1毫米汞柱=1.33百帕 1厘米汞柱=1.33千帕 水银气压计测量比较精确 水银气压计 液面 这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？ 因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？ 因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。 大气压的大小变化 大气压的大小与什么因素有关? 离地面越高的地方大气压越小。 l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？ 大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？ 一. 大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三. 大气压大不大? 四.大气压到底有多大? 五.大气压的变化: 学习过程： 第八章 压强 第三节 大气压强 你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？ 1.喝汽水比赛。 2.注射器是怎么吸入药水的。 3.吸墨水是谁的功劳？ 4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？ …… 趣味实验—你来观察 “变形”实验1 瓶子吃鸡蛋 鸡蛋压入瓶中是什么原因？ 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内 “覆杯”实验2 (2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置 过来，发现_______________________。 实验2：“覆杯实验” (1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____ 纸片并未落下 下落 (3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________. 下落 实验1：喝饮料. 思考:饮料是否是吸上来的? 实验3：“笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水________。 当 将手指松开后，管内的水__________。 不会下落 会下落 讨论分析 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 都来 谈一谈 可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压 大气压强 为什么会产生大气压强呢？ 一、大气压强 1.产生原因：由于空气受到重力的作用 且具有流动性。 2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。 马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 活动二：体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验 1、用力挤出皮碗内的空气 活动二：体验大气压的大小 2、两个皮碗还容易拉开吗？ 为什么两个皮碗不容易被拉开？ 解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。 一、大气压强 1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。 2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。 学海导航 3.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）大气压很大 活动三：大气压的测量 托里拆利实验： 想知道世界上第一个精确 测出大气压值的实验吗? 二、大气压强的测量 760毫米 真 空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱， 分析： 计算： P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 1.托里拆利（意大利 ）实验 汞 汞柱 大气压 大气压 也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。 1.013× 10 5 Pa 考点二：大气压值的测定量 考点二：大气压值的测定量 托里拆利实验: PA PB PA=PB PB=P大气压= ρ水银gh 1标准大气压: 把相当于76厘米水银柱 所产生的压强值称为 1标准大气压. 1标准大气压= 1.01×105Pa P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 1.013× 10 5 Pa 九年级物理课件 讨论问题 76cm ●管子倾斜水银柱竖直高度是