2017-2018学年高中数学人教B版必修5学案：2.2.1等差数列学案.docVIP

2.2.1　 1．理解等差数列的概念． 2．掌握等差数列的通项公式和等差中项的概念，深化认识并能运用． 3．理解等差数列的性质，并掌握等差数列的性质及其应用． 1．等差数列的概念 一般地，如果一个数列从______起，每一项与它的前一项的差都等于__________，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的______，通常用字母______表示． 定义法判断或证明数列{an}是等差数列的步骤： (1)作差an＋1－an，将差变形； (2)当an＋1－an是一个与n无关的常数时，数列{an}是等差数列；当an＋1－an不是常数，而是与n有关的代数式时，数列{an}不是等差数列． 【做一做1】如果一个数列的前3项分别为1,2,3，下列结论中正确的是(　　)． A．它一定是等差数列 B．它一定是递增数列 C．它一定是有穷数列 D．以上结论都不一定正确 2．等差数列的通项公式 如果一个等差数列{an}的首项为a1，公差为d，则通项公式为____________． (1)等差数列通项公式的其他形式． ①an＝am＋(n－m)d；②an＝an＋b(a，b是常数)． (2)等差数列的判断方法． ①定义法：an－an－1＝d(n≥2)或an＋1－an＝d?数列{an}是等差数列； ②等差中项法：2an＝an－1＋an＋1(n≥2)?数列{an}为等差数列； ③通项公式法：an＝an＋b