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                “遵守则、见行动”为主题班会
班会的目的:
1、引导学生了解规则。
2、帮助学生认识到规则的重要性,树立良好的规则意识。
3、帮助学生自觉的遵守规则,能为自己的行为负责。
活动过程:
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。我们都是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是教育义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,为改变这种情况,行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“遵守则,见行动”主题班会。我们要从知识竟答等方面进行。
第一版块:知识竟答(10分钟)
亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。(老师抽出参加竟答活动的同学。各组抽二名。)
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(   )
a、立刻跑到班级的队伍中。b、站在原处,敬礼。c、躲一躲再说。
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?(   )
a、不管它。b、捡回畚箕里。c、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?(    )
a、交给家长。b、交给老师或警察。c、买点学习用品。
4、我国的国旗是(   )
a、五星红旗b、齿轮和谷穗c、人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的(   )
a、随便扫一下b、看老师不在,放学就逃回家了。c,清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该(    )
a、吃的好、穿的好b、家里富裕,可以浪费c、讲节约,不浪费d、不能用
7、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉(    )
a、完成学习任务b、遵守学校纪律
8、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(    )
a、随便提问、发言b、举手得到老师同意,大胆发言提问。
9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(    )
a、要做广播体操b、要做眼保健操c、坐、卧、站、行姿势要端正
10、校园的整洁与美丽靠我们(    )
a、值日b、每一个人的努力c、爱护花草树木
设计意图:通过知识竟答活动,调动学生的积极性,并能敞开心扉,谈出自己的真实想法
第二版块:童谣《小小学生守规范》
同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,全员参与来读。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,  自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!
主持人:茫茫人海,我们能相聚在四(1)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!在班级这个大庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。
    主题班会小结:规则不仅仅是约束人,它是是维护更多人的权利制定的,遵守规则是一个人良好素质的体现,遵守规则也是最有效率、最讲道德、最讲文明的表现。只有每个人约束自己、遵守规则社会才会文明和谐,我们小学生也要努力是自己成为一个守规则的人。
                                            
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