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                失智症的分类;失智症定義;;失智症的分類(DSM-Ⅳ);失智症十大警訊;失智症的病程;失智症的診斷 ;老年期引發記憶障碍的疾病-1;老年期引發記憶障碍的疾病-2;老年期引發記憶障碍的疾病-3;失智症特性-1;失智症特性-2;照顧失智病患共同生活之道-1;照顧失智病患共同生活之道-2;維持良好的溝通  ;溝通技巧-1;溝通技巧-2;溝通的主題;維持生理功能及生活品質????;進食方面 ;口腔衛生 ; 大小便功能-1 ; 大小便功能-2 ; 沐浴 ; 衣著 ; 睡眠 ;維持安全與舒適的環境?????;困難行為種類;常見之困難行為原因及處置方法; 翻找、藏物、囤積 原因;翻找、藏物、囤積處置方法;激動、好鬥、敵對、叛逆 原因;激動、好鬥、敵對、叛逆處置方法;災難反應 原因;災難反應處置方法; 黃昏症候 原因;黃昏症候處置方法; 像影子一樣跟著原因;像影子一樣跟著處置方法;重覆行為原因;重覆行為處置方法; 遊走原因;遊走處置方法;臨床表現 ;輕度失智症照顧原則-1;輕度失智症照顧原則-2;輕度失智症照顧原則-3;中度失智症照顧原則-1;中度失智症照顧原則-2;重度失智症照顧原則;失智症口腔疾病 ;失智症口腔健康照護問題;牙科處理原則;失智症牙科照護;預防策略;失智者吞嚥困難與餵食照護;老年人的吞嚥變化;常見吞嚥障礙症狀-1;常見吞嚥障礙症狀-2;吞嚥障礙進食注意事項-1環境及姿勢;吞嚥障礙進食注意事項-2食物質地之選擇;吞嚥障礙進食注意事項-3液體和食物進展;吞嚥障礙進食注意事項-4管灌技巧的訓練及注意事項;吞嚥障礙進食注意事項-4管灌技巧的訓練及注意事項;管灌灌食前;灌食中、後;下列情況應立即停止灌食並告知醫師;口腔運動步驟 ;1.深呼吸(各2次)
2.頭部運動(各2次)
3.肩部運動(各4次)
4.臉部運動
開口、張口(各4次) 
臉頰運動(各4次)
ㄚ一ㄨㄟㄡ(各4次)
5.舌頭運動 
前後、左右(各2次)
舌頭往下巴伸(上下唇、左右、臉頰各2次);6.發聲練習(啪、塌、咖、啦各8次2回) 
7.咳嗽練習 
8.聲帶訓練(ㄚ一ㄨㄟㄡ長音各4次) 
9.唾液腺的按摩 (耳、顎、舌下腺共4次) 
10.做吞口水的動作(各2次) 
11.深呼吸(各2次) 
12.唱歌 ;深呼吸(各2次) ;頭部運動(各2次) ;肩部運動(各4次) ;臉部運動開口、張口(各4次) ;臉部運動臉頰運動(各4次) ;臉部運動ㄚ一ㄨㄟㄡ(各4次) ;舌頭運動 前後、左右(各2次) ;舌頭運動 舌頭往下巴伸(上下唇、左右、臉頰各2次) ;舌頭運動 舌頭往下巴伸(上下唇、左右、臉頰各2次);發聲練習(啪、塌、咖、啦各8次2回) ;咳嗽練習 ;聲帶訓練(ㄚ一ㄨㄟㄡ長音各4次) ;唾液腺的按摩(耳、顎、舌下腺共4次) ;做吞口水的動作(各2次) ;深呼吸(各2次) ;唱歌 ;選擇歌詞要點;   歌 詞(國語)哥哥爸爸真偉大;   歌 詞(國語)兩隻老虎;     歌 詞(台語)點 仔 膠;照顧失智者就是要不斷的發揮創意照顧他們的過程好比一場鬥智過程令照顧者的腦筋一刻也閒不下來
                
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