二年级上册美术教案—第1课 流动的颜色 ▏人教版（2014秋） (3).docVIP

《流动的颜色》教学设计 教学内容：人教版二年级上册美术。 教学目标： 　　1、尝试使用中国画的工具，材料。 　　2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 　　3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重点： 　　1、认识、掌握工具材料的使用。 　　2、焦、浓、重、淡、清的画法。 教学难点： 　　1、工具的使用。 2、用笔、用墨的训练。 教学工具、材料： 毛笔、生宣纸、调色盘、旧报纸、墨、颜料、装水的小桶、课件。 教学过程 ： 一、引言揭题，激发兴趣。 1、同学们，大家好!这节美术课我们来学习绘画《流动的颜色》。同学们一定觉得很奇怪吧，颜色怎么也会流动呢？让我们一起来看看屏幕吧！ 2、（放幻灯，学生看）请大家说说刚才所看到的画与我们平日里所看到的画有什么不同？你认为它是怎么绘制出来的呢？画面中使用了几种颜色？（生说） 3、这些画是用笔画的吗？（生说）不太像，请你猜一猜它是用什么方法绘画的呢？ 4、同学们观察得真仔细，就像同学们所说的那样，这些画都是利用吹的方法来表现的。画面当中使用了许多的颜色，所以画面才显得色彩艳丽、斑斓。 二、讲授新课。 1、如何让颜色在画面中流动，首先就要使颜色成水滴状，然后滴落在画面上进行创作。下面请看老师的演示。 第一步、调颜色。你可以调你喜欢的颜色，调色时，水份多少的掌握就尤为重要。请看演示。老师调一个红色，