常用神经心理量表检查在痴呆诊断的临床应用课件.ppt

常用神经心理量表检查在痴呆诊断的临床应用;*;痴呆的概念; 病因;*;*;*;神经心理检查的内容;神经心理检查的临床意义;*;*;*;*;量表检测注意事项;*;*;*;*;*;简易智能精神状态量表（Mini-Mental State Examination, MMSE）;时间/地点定向（10分） 1. 今年的年份? 年＿＿ 现在是什么季节? 季节＿＿ 现在是几月? 月＿＿ 今天是几号? 日＿＿ 今天是星期几? ＿ ＿ 现在我们在哪个省、市? ＿＿ 你住在什么区(县)? 区(县)＿＿ 住在什么街道? 街道(乡) ＿＿ 我们现在是第几层楼?楼层＿ 这儿是什么地方? 地址(名称)＿＿ （共10分） 词语即刻回忆（3分） 2.现在我要说三样物品的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请记住这三样东西, 等一下要再问你: “皮球、国旗、树木”。(以第一次答案记分)。皮球＿国旗＿树木＿ （共3分） 计算力（5分） 3.现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误 93＿86＿79＿72＿65 （共5分） 延迟回忆（3分） 4.现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么? 皮球 国旗 树木 （共3分） 语言功能（命名、复述、理解指令）（8分） 5.(测试人员拿出手表) 请问这是什么? (拿出铅笔) 请问这是什么? （共2分） 6.现在我要说一句话, 请清楚地重复一遍, 这句话是:“四十四只石狮子” (只说一遍,只有正确、咬字清楚的才记1分) 7.（测试人员把写有“闭上你的眼睛” 字的卡片交给受试者）请照着这张卡片所写的去做。 （如果他闭上眼睛，记1分） 8.(测试人员说下面一段话，并给他一张空白纸，不要重复说明，也不要示范) 用右手拿这张纸 再用双手把纸对折 将纸放在大腿上 （共3分） 9.请你说一句完整的、有意义的句子（句子必须有主语、动词）。记下句子 （ 共1分） 结构模仿（1分） 10.请你按样子画图。 （共1分） ;*;*;*;*;MMSE量表优点;MMSE量表缺点;画钟测验特点;画钟测验测查的认知域;画钟测验;随病程进展，CDT评分显著下降;随病程进展，CDT评分显著下降;*;*;*;*;*;蒙特利尔认知量表（MoCA）; MoCA的主要优势;;教您如何使用MoCA量表;蒙特利尔认知量表（MoCA）;蒙特利尔认知量表（MoCA）;蒙特利尔认知量表（MoCA）;蒙特利尔认知量表（MoCA）;蒙特利尔认知量表（MoCA）;犀牛条目满分率明显低于其他两条目 单峰骆驼，多答为骆驼 延迟记忆：天鹅绒、教堂得分率低于菊花、红色 中国居民对犀牛、天鹅绒、教堂的熟悉程度较低 语言流畅性评估，重复“我只知道今天张亮是来帮过忙的人”条目得分率也明显低于其他两条目 这种表述不符合受检人群的日常表述习惯有关;*;北京版、香港广州版、台湾版： 受教育年限≤12年则加1分 香港版和长沙版：受教育年限≤6年加1分 ≥26分属于正常 宣武医院（文盲组≤13、小学组≤19、初中及以上组≤24） ; 蒙特利尔认知量表（MoCA）;神经精神问卷（NPI） ;神经精神科问卷(Neuropsychiatric Inventory, NPI) ;ADL量表;ADL量表;日常生活能力量表（Activity of Daily Living, ADL） ; 临床痴呆评定量表 Clinical Dementia Rating ,CDR;;谢谢！