专题受力分析共点力的平衡.docxVIP

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第4讲受力分析共点力的平衡 必考必会必记必做梳理深化?强基固本 必考必会必记必做 考点U 受力分析 1?定义 把指定物体(研究对象)在特定的物理环境屮受到的所有外力都找出来,并画出受力示意 图的过程? 受力分析的一般顺序 先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力. 考点共点力的平衡(考纲要求 考点 共点力的平衡(考纲要求H) 1 ?平衡状态 物体处于静止状态或匀速直线运动状态. 共点力的平衡条件 F合 F合=0或者 E=0 平衡条件的推论 二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等, 方向相反. 三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与-其余 两个力的合力人小相等,方向相反;并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形. 多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余 几个力的合力大小和等,方向和反. 思维深化 判断正误,正确的划“ V ”,错误的划“ X ” . 速度等于零的物体一定处于平衡状态?() 物体的平衡状态是指物体处于静止或速度等于零的状态?() 物体处于平衡状态时,加速度等于零?() 二力平衡时,这两个力必定等大反向?() 若物体受到三个力戸、F2、円的作用而平衡,将E转动90。时,三个力的合力大小 为 V2F2.() 答案(1)X (2)X (3)V (4)V (5)V 基础H测 (2013-江苏省扬州测试)(单选)质量为加的长方形木块静止在倾角为的斜而上,斜 而对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是(). A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上竖肓向上D. A.沿斜面向下 B. 垂直于斜面向上 C.沿斜面向上 竖肓向上 D. 解析 如图所示,物体受重力〃冷、支持力Fn、摩擦力F而处于静止状态,故支持力与 摩擦力的合力必与重力等大反向,D正确? 答案D (2013-重庆卷,1)(单选)如图2-4-1所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平 面Z间冇固定倾斜角若此人所受重力为G,则椅了各部分对他的作用力的合力大小为 ()? o图 2-4-1 o 图 2-4-1 A. G A. G D. Gtam9GcosO D. Gtam9 解析 运用力的平衡条件,可求得椅子对人的作用力?选人为研究对象,人受到重力和 椅子各部分对他的作用力的合力,根据力的平衡条件可知,椅子对他的作用力的合力与重力 等大、反向,故选项A正确? 答案A (2013?盐城模拟)侈选)如图2-4-2所示,A. 3两物体静止在粗糙水平而上,其间 用一根轻弹簧相连,弹簧的长度人于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右 拉物休仗 直到力即将移动,此过程屮,地面对3的摩擦力尺和对力的摩擦力局的变化情 况是()? 况是( )? 图 2-4-2 A.0先变小后变大再不变B.F,先不变后变大轉变小C.届先变大后不变D. A. 0先变小后变大再不变 B. F,先不变后变大轉变小 C. 届先变大后不变 D. 尸2先不变后变大 解析 因在施加拉力F前,弹簧处于伸长状态,此时地面对A的摩擦力水平向左,地 面对B的摩擦力水平向右,对B施加水平向右的拉力后,随着F的增大,物体B受的摩擦 力先水平向右逐渐减小,再水平向左逐渐增大,当B相对地面向右运动后,物体B受地面 摩擦力不再变化,而在物体8运动之前,物体/受地面的摩擦力水平向左,大小不变,当3 向右运动后,随弹簧弹力的增大,物体A受到的摩擦力逐渐增大,综上所述,选项A、D 正确,B、C错误? 答案AD (2013-清远市高三调研)(单选)如图2-4-3所示,甲、乙、丙三个物体叠放在水平 而上,用水平力F拉位于屮间的物体乙,它们仍保持静止状态,三个物体的接触面均为水 平,则乙物体受力的个数为(). 图 2—4一3 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 解析 以甲物体为研究对象,受重力和乙对它的支持力,共2个力的作用,甲、乙两物 体间无摩擦力作用;以乙物体为研究对象,受重力、甲对其压力、外力只丙对其支持力和 丙对其向左的静摩擦力共5个力的作用?故正确选项为C. 答案C (单选)如图2-4-4所示,一小球在斜而上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果 把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位登,则此过程屮球对挡板的压力F,和球对斜 面的压力局的变化情况是()? 戸先增大后减小,尺一直减小 戸先减小后增大,届一直减小 鬥和尿都一直减小 鬥和从都一直增大 解析 小球受力如图甲所示,因挡板是缓慢移动,所以小球处于动态平衡状态,在移动 过程中,此三力(重力G、斜面的支持力N、挡板的弹力F)组合成一矢量三角形的变化情况 如图乙所示(重力大小方向均不变,斜面对其支持力方向始终不变),由图可知此过程中斜面

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