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同安第一中上)初三年级期中考
化 学 试 卷(Ⅰ)
(本卷共100分,90分钟完成)
相对原子质量:N:14 H:1 O:16 C:12
一、选择题(共15题,各 2 分,共 30 分)下列各题仅有一个正确答案,请填写在答题卷选择题栏内。
1 .下列生活事例中,主要过程为化学变化的是:
A.功夫深,铁杵成针 B.佳节到,焰火缤纷 C.春天来,冰雪消融 D.美酒开,满屋飘香
2 .生活中处处充满化学,下列广告语中叙述不正确的是
A .本产品不含任何化学物质 B .本品用氮气作保持气,以防腐
C .空气是人类宝贵的自然财富 D .水是人及一切生物生存所必需的,请节约每一滴水 。
3 .某饮料的配料表:纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C 、维生素A 、乳酸钙。此饮料是
A .混合物 B .氧化物 C .单质 D .化合物
4.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
5.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降 ④加热煮沸
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②
6 .下列实验或现象不能证明空气中含有水份的是
A.松脆的饼干放在空气中两三天就变软了
B.从冰柜中拿出的雪碧放在空气中,表面会有水珠。
C.对着干燥的玻璃片呼气,玻璃片上有水雾
D.早晨起来,看到小草上有露珠。
7 .2005年5月某市发生一起食物中毒事件。经调查取证,事故的起因是将亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐使用。NaNO2中氮元素的化合价为
A.+5 B.+4
8.下列现象或操作与分子对应的特性不一致的选项是
选项
生活现象
分子的特性
A
篮球充气
分子间有一定的间隔
B
在花园里可闻到花的香味
分子在不断地运动
C
电解水可以得到氢气和氧气
化学反应时,分子可分
D
湿衣服晾干
分子的质量很小
9.下列对应关系错误的是
A.氧气——供人呼吸 B.二氧化碳——造成酸雨
C.氮气——制造氮肥 D.稀有气体——作保护气
10.下列是表示物质分子的示意图。一个实心小球表示一种原子,一个空心小球表示一个另一种原子。假如图中所示的物质能稳定存在,可以表示一种单质的是
小明等四位同学组成化学研究小组,请你就他们在活动中的一些问题,回答 11一15题。
11 .小明他们通过查阅资料得知,理论上电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:l,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于 2:1 。针对这一发现,你认为他们的下列做法中不可取的是:
A.小明认为要反复多次实验查找原因
B.小红大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
C.小东说要查找实验装置是否漏气
D.亮亮认为实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
12 .小明同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质,进行了如下实验,其中你认为不正确的实验方案是:
A.观察固体的颜色和外观 B.放入水中试其溶解性
C.用嘴尝其味道 D.加热试验其是否有变化
13 .小明用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。如果小明操作没有问题,则造成实验失败的原因不可能是
A .收集到的氧气太少,纯度太低 B .所用铁丝太粗
C .集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂 D .铁丝的温度未达到着火点
14 .某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,小明认为它可能是铁。讨论时,小红提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的
A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论
15.绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下,对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。它能极大地减少或清除实验中的“三废”污染和浪费等。小组的下列操作,符合绿色化学实验要求的是
A .当未指明用量时,固体样品使用要尽可能多些,以保证实验效果
B .将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中
C .将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气中燃烧完
D .将过氧化氢和二氧化锰反应后的残余物过滤回收
同安第一中学2005-2006(上)初三年级期中考
年级 班级 考号
年级 班级 考号
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