詹天佑的课件范文.docVIP

詹天佑的课件范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　2、学会本课10个生字，结合语境理解生词意思,用“争夺”“争持”各造一个句子。 　　 　　3、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师,培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志. 　　 　　教学重点、难点 　　 　　1．了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难；通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。 　　 　　2．引导学生揣摩文章表达的顺序，体会课文先概述后具体，记叙与描写相结合的写作方法。 　　 　　教学准备：课前布置学生了解清朝末年的历史背景以及京张铁路的修筑历史 　　 　　教学时间：3课时第一课时 　　 　　教学内容：初读课文，整体感知，理清脉络 　　 　　教学过程： 　　 　　一、复习导入。 　　 　　1、通过上篇课文的学习，我们认识了“中国导弹之父”钱学森，今天我们将再认识一位华夏名人--詹天佑 　　 　　2、板书课题、齐读课题 　　 　　3、研究课题：看到这个课题，你知道了什么，你还想知道什么？ 　　 　　二、直奔中心句 　　 　　1、提示：文中有一句话直接点明他是什么人，哪一句？ 　　 　　2、这句话中有两个关键词，哪两个，什么意思？ 　　 　　3、为什么称他为杰出爱国的工程师，他对我国铁路事业有何贡献？