《公输》优秀教案.docVIP

《公输》优秀教案 　　 　　《公输》记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事。下面是为您整理的教案，欢迎阅读。 　　 　　教案一 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、体会文章高超的劝说艺术。 　　 　　2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。 　　 　　3、能背诵课文重点段落。 　　 　　【教学设想】 　　 　　“书读百遍，其义自见”，以读贯穿全文，在疏通文意的基础上，让学生先整体把握课文，然后启发学生去研习课文。先设疑(考查学生的应变能力，与文章内容进行比较，加深对课文的理解)，再让学生从内容、人物、写作特点等方面鉴赏文章，接着教师点拨总结，学生理解记忆并背诵重点，最后是对文章内容的拓展。 　　 　　【教学方法】 　　 　　1、诵读──品析──背诵。 　　 　　2、设疑──点拨──释疑。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、导语设计 　　 　　大家对于成语“班门弄斧”都很熟悉吧，谁能解释一下?(在鲁班面前摆弄斧子，比喻在行家面前显示本领)班，鲁班，古代有名的能工巧匠，同时他还是一个顽固、狡诈、阴险的人，通过学习《公输》一文，我们会了解到更多的知识。 　　 　　二、作者简介 　　 　　墨子，名翟，战国时期宋国人，墨家学的创始人。他的政治主张是：兼爱、非攻、尚贤、节用。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。谈到墨家学，你还想