暑假立体几何中的距离问题.docVIP

立体几何中的距离问题 【要点精讲】 1．距离 空间中的距离是立体几何的重要内容，其内容主要包括：点点距，点线距，点面距，线线距，线面距，面面距。其中重点是点点距、点线距、点面距以及两异面直线间的距离．因此，掌握点、线、面之间距离的概念，理解距离的垂直性和最近性，理解距离都指相应线段的长度，懂得几种距离之间的转化关系，所有这些都是十分重要的 求距离的重点在点到平面的距离，直线到平面的距离和两个平面的距离可以转化成点到平面的距离，一个点到平面的距离也可以转化成另外一个点到这个平面的距离。 两条异面直线的距离 两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段的长度，叫做两条异面直线的距离；求法：如果知道两条异面直线的公垂线，那么就转化成求公垂线段的长度 点到平面的距离 平面外一点P 在该平面上的射影为P′，则线段PP′的长度就是点到平面的距离；求法： eq \o\ac(○,1)“一找二证三求”，三步都必须要清楚地写出来。 eq \o\ac(○,2)等体积法。 直线与平面的距离： 一条直线和一个平面平行，这条直线上任意一点到平面的距离，叫做这条直线和平面的距离； 平行平面间的距离： 两个平行平面的公垂线段的长度，叫做两个平行平面的距离。 求距离的一般方法和步骤：应用各种距离之间的转化关系和“平行移动”的思想方法，把所求的距离转化为点点距、点线距或点面距求之，其一般步骤是：①找出或作出表示有关距离的线段；②证明它符合定义；③归到解某个三角形． 若表示距离的线段不容易找出或作出，可用体积等积法计算求之。 异面直线上两点间距离公式，如果两条异面直线a 、b 所成的角为? ，它们的公垂线AA′的长度为d ，在a 上有线段A′E ＝m ，b 上有线段AF ＝n ，那么EF ＝（“±”符号由实际情况选定） 点到面的距离的做题过程中思考的几个方面: ①直接作面的垂线求解； ②观察点在与面平行的直线上，转化点的位置求解； ③观察点在与面平行的平面上，转化点的位置求解； ④利用坐标向量法求解 ⑤点在面的斜线上，利用比例关系转化点的位置求解。 立体几何的高线做法 ①特殊图形的射影法；②一般图形的垂面法 空间距离的求法：（特别强调：立体几何中有关角和距离的计算，要遵循“一作，二证，三计算”的原则） （1）异面直线的距离：①直接找公垂线段而求之；②转化为求直线到平面的距离，即过其中一条直线作平面和另一条直线平行。③转化为求平面到平面的距离，即过两直线分别作相互平行的两个平面。 （2）点到直线的距离：一般用三垂线定理作出垂线再求解。 （3）点到平面的距离求法： ①垂面法：借助于面面垂直的性质来作垂线，其中过已知点确定已知面的垂面是关键； ②等体积法：转化为求三棱锥的高； ③等价转移法。 ④转化为平行直线上另一点到平面的距离;转化为平行平面上另一点到平面的距离;转化为与此相关的点到平面的距离,然后求出这两点到平面距离的比值; ⑤利用向量法: 例如已知正方体ABCD- A1B1C1D1的棱长为，则异面直线BD与B1C （答：）。转化为平行平面距离. 练习（1）等边三角形的边长为，是边上的高，将沿折起，使之与所在平面成的二面角，这时点到的距离是_____（答：）； （2）点P是120°的二面角α--β内的一点，点P到α、β的距离分别是3、4，则P到的距离为　_______ （答：）； （3）在正方体ABCD—A1B1C1D1的侧面AB1内有一动点P到棱A1B1 （答：抛物线弧）。 例如：如图，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD为矩形，侧棱PA⊥底面ABCD，AB=， BC=1，PA=2，E为PD的中点.在侧面PAB内找一点N，使NE⊥面PAC，并求出N点到AB和AP的距离. 解：在面ABCD内过D作AC的垂线交AB于F，则. 连PF， 则在Rt△ADF中 设N为PF的中点，连NE，则NE//DF， ∵DF⊥AC，DF⊥PA，∴DF⊥面PAC，从而NE⊥面PAC. ∴N点到AB的距离，N点到AP的距离 练习（1）长方体的棱，则点到平面　的距离等于______ （答：）； （2）在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M是AA1的中点，则A1 （答：eq \f( eq \r(6) ,6)a）。 (3) 如图，直二面角D-AB-E中，四边形ABCD是边长为2的 正方形，AE＝EB，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE． （Ⅰ）求证：AE⊥平面BCE； （Ⅱ）求二面角B-AC-E的大小； （Ⅲ）求点D到平面ACE的距离。 答:（Ⅱ）；（Ⅲ）。 4．如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，E是A1B1 的中点，则E到平面AB C1D1的距离为（ B ） A．　 B．　C．　D． 提示: E点转化为B1到平面的距离的一半。 5．如图所示的多面体是由底面为AB