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- 2019-09-15 发布于浙江
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青春期
教学目标
知识与技能
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫生常识
过程与方法
通过活动,锻炼观察、思考、分析、语言表达等能力
情感态度价值观
1.养成青春期卫生保健的良好习惯。
2.关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。
教材分析
重难点
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫生常识
教学设想
教法
三主互位合作交流
学法
讨论交流
教具
多媒体
课堂设计
目标展示
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫生常识
预习检测
1、什么是遗精?
2、什么是月经?
3、女生在月经期如何保护自己呢?
4、思考:最近你身上有没有出现这些现象?
男生:身高突增,声音嘶哑,有喉结,半晚“尿裤子”,心情烦躁。
女生:身高突增,声音变尖锐,乳房发育,出现月经,有心情不想和父母讲?
质疑探究
(一)青春期的身体变化
分析课本某地男女生身高生长速度曲线图以及睾丸和卵巢的发育
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