湖南省醴陵市青云学校初中八年级生物上册《5.1.2 陆地生活的动物》名师精选教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-09-15 发布于浙江
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湖南省醴陵市青云学校初中八年级生物上册《5.1.2 陆地生活的动物》名师精选教案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一章 第二节 陆地生活的动物 第????周???????????班????组????号???姓名????????? 课题 第一章 第二节 陆地生活的动物1 课型 ?新授 教学目标 知识目标:1.说明陆地生活的动物与陆地生活环境相适应的主要形态和结构。2.概述环节动物的主要特征。 能力目标:培养观察、实验、分析、表达的能力。 情感目标:合作意识,强化“生物与环境相适应”的特点 重??点 1.陆地生物的适应条件; 2. 环节动物的主要特征。 ? 难点 动物与陆地环境相适应的形态、结构和生理功能特点,通过对比,总结出陆地环境和水中环境的显著不同。 一、预习导航: 导入:知道安徒生童话人鱼公主的故事吗? 一天,王子遇难落海,人鱼公主救了王子,王子却不知道,人鱼公主很伤心。她想去寻找王子,因为她觉得自己只要能在王子身边,哪怕只有一天都是幸福的。你们设想一下人鱼公主要上岸去寻找王子,她的身体要发生怎样的变化,为什么? ? 知识点一:比较水生环境与陆生环境的不特点 对比分析教材中的图片,讨论总结填表。 ? 温差 湿度 浮力 氧的存在状态 复杂程度 水生环境 ? ? ? ? ? 陆地环境 ? ? ? ? ? ? 知识点二:举例说明陆地生活的动物对环境的适应 学生自学教

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