湖南省茶陵县世纪星实验学校初中八年级生物复习《第11讲 人体的呼吸》名师精选教案(2) 人教新课标版.docVIP

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  • 2019-09-15 发布于浙江
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湖南省茶陵县世纪星实验学校初中八年级生物复习《第11讲 人体的呼吸》名师精选教案(2) 人教新课标版.doc

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 课 题 第11讲 人体的呼吸 教学内容 肺泡与与血液的气体交换 个性化备课 教学目标 1.肺泡与血液的气体交换过程 2.肺泡与血液气体交换的原理 教学重点 肺泡与血液的气体交换过程 教学难点 肺泡与血液气体交换的原理 教 学 过 程 导入 复习呼吸系统的组成以及肺与外界的气体交换。 阅读教材P50-54,思考完成: 1.肺泡与血液的气体交换是如何进行的? 2.空气质量的好坏对身体的健康有何影响? 三.合作交流,学生解读,教师点拨 1、肺泡内的气体交换 由于肺泡壁和毛细血管壁都是________扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过________和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透 过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外。 二氧化碳

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