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- 2019-09-15 发布于浙江
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发生在肺内的气体交换
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】1.概述吸气和呼气时的胸廓的变化;2.说明胸廓容积变化与气体进出的关系。3.通过观察演示实验,培养学生的观察及分析、归纳能力。
教学内容分析:发生在肺内的气体交换,包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换两部分内容。肺与外界气体交换原理比较抽象,教学中应让学生仔细体验自己在吸气和呼气时胸廓的变化。对于呼吸运动的完成,通过演示肋间肌收缩与肋骨、胸骨位置变化的实验,模拟膈肌运动的演示实验,让学生通过观察、讨论,对于气体为什么能进出肺,有一个明确的认识。
教
学
目
标
知识
与
技能
1.概述吸气和呼气时的胸廓的变化;
2.说明胸廓容积变化与气体进出的关系。
过程
与
方法
1.通过制作膈肌运动的模型,培养学生的动手 能力和创新能力;
2.通过观察演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系,培养学生的观察能力和分析能力。
情感 态度
价值观
在探究演示活动中培养学生的学习兴趣和情感。
教学
重点
与
难点
重点
1.肺与外界气体交换的过程。
2.通过观察演示实验,培养学生的观察及分析、归纳能力。
难点
通过模拟实验,找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
媒 体教 具
多媒体课件,模拟膈
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