某医学高等专科学校学生性意识行为调查分析.docVIP

PAGE PAGE 1 某医学高等专科学校学生性意识行为调查分析 　　[摘要]目的了解某医学高等专科学校学生对性意识行为的基本情况。方法采用自编问卷调查学生的性意识行为，使用EpiData3.1软件建立数据库和SPSS软件包进行统计学分析。结果91.59%的学生否认有过性行为，10.18%的学生能正确使用避孕套，67.51%的学生不认同同性恋。不同性别学生在是否认同“一夜情”、是否有过性行为及是否能正确使用避孕套问题上差异有统计学意义（P0.05）；不同民族学生除是否认同同性恋问题外，其余问题差异均无统计学意义（P0.05）；不同户籍学生除是否认同大学生可以谈恋爱问题外，其余问题差异均有统计学意义（P0.05）；不同年级学生在是否认同大学生可以谈恋爱、是否认同婚外情、是否认同同性恋及能正确使用避孕套问题上差异有统计学意义（P0.05）；不同专业学生除是否有过性行为问题外，其余问题均无统计学意义（P0.05）。结论大学生对性的态度意识行为较差，应加强在校生的性文化教育。 　　[关键词]大学生；性意识；性行为 　　[中图分类号]G711[文献标识码]B[文章编号]1673-9701（2013）03-0018-03 　　随着社会经济文化的快速发展，现代社会中人们的生活方式日趋多元化，恋爱与性生活也不例外[1]，大学生作为我国青年中较高层次的文化群体，正处于青春后期，在性激素的作用下，随着性生理快速发育，产生强烈的性欲望和本能的性冲动；同时性心理也趋于成熟，产生强烈的性意识，他们有活跃的性情感、性思维，对性问题极为敏感、好奇。在受到西方“性解放”、“性自由”观念的影响，大学生们开始纷纷挣脱传统道德观念的藩篱，接受西方思想，追求性的解放与自由。但长期以来，由于受到传统的“性禁锢”的影响，大学生们对性讳莫如深。为客观了解我校大学生对性的态度特进行此次问卷调查，以便及时正确引导我校学生的不良行为习惯。 　　1对象与方法 　　1.1研究对象 　　采取整群抽样方法，选择该校全日制在校学生为研究对象。样本含量为511人。 　　1.2研究方法 　　采用自编问卷进行调查，问卷内容包括性观念、性行为意识，现场调查前随机抽60人预调查，证实问卷的可行性后，于当年10月份对全日制在校生进行整群抽样，共511人。调查以个人为单位，问卷在调查员监督下完成，由调查对象自填，当场发卷当场收回。共发放问卷520份，回收问卷520份，回收率100%，有效问卷511份，有效率为98.27%。 　　1.3数据处理 　　使用EpiData3.1软件建立数据库，双人平行录入有效数据，采用SPSS软件包进行统计学分析，采用χ2检验。 　　1.4质量控制 　　为了发现调查表中存在的问题并能及时修改调查表，在调查之前进行了预调查，并进行了调查表的信度效度分析，具有较好的信度和效度。 　　调查人员对该项目学生进行了调查培训，核查每天的调查表。 　　2结果 　　共发放问卷520份，回收问卷520份，回收率为100%，有效问卷511份，有效率为98.27%。 　　2.1基本情况 　　本次调查的511名研究对象的基本情况见表1。 　　表1调查对象基本情况分布 　　2.2不同性别、民族、户籍、年级及专业学生对性观念、性行为的比较 　　91.59%的学生否认有过性行为，10.18%的学生能正确使用避孕套，67.51%的学生不认同同性恋。不同性别学生在是否认同“一夜情”、是否有过性行为及是否能正确使用避孕套问题上差异有统计学意义（P0.05）；不同民族学生除是否认同同性恋问题外，其余问题差异均无统计学意义（P0.05）；不同户籍学生除是否认同大学生可以谈恋爱问题外，其余问题差异均有统计学意义（P0.05）；不同年级学生在是否认同大学生可以谈恋爱、是否认同婚外情、是否认同同性恋及能正确使用避孕套问题上差异有统计学意义（P0.05）；不同专业学生除是否有过性行为问题外，其余问题均无统计学意义（P0.05）。见表2。 　　3讨论 　　通过本次调查发现在性别比较中男生的态度较女生更加开放，这与国内多个对青少年和大学生的研究结果是一致的[2，3]。认同一夜情、会正确使用避孕套的男性人数多于女性，其中8.93%的男性和4.26%的女性有过性行为，占总调查人数的5.28%，明显低于浙江金华的16.3%[4]，海南省的21.25%[5]，四川成都市大学生的28.3%[6]。结合其他调查资料发现，大学生性行为的发生比率呈现逐渐上升的趋势，应引起高校管理者的重视。男生能正确使用避孕套的人数多于女生所以在教育中应注意性别对教育效果的影响。 　　少数民族学生不认同同性恋的人数多于汉族学生，这可能与少数民族大学生来自比较偏远的边疆或内陆地区，思想较为传统。而其余的调查内容均无统计学差异，其可能是：虽然各民族仍然保