湖南省醴陵市青云学校初中八年级生物上册 5.1.6 鸟名师精选教案 （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 鸟 课题 第六节 鸟 课型 新授 重 点 探究和观察“鸟类适于飞行的特点”，阐明鸟类适于飞行的的形态结构特征和生理功能特征。 难点 探究鸟类适于飞行的形态结构特点和生理功能特点 主备人 审核人 生物备课组 学习目标 1、阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点； 2、概述鸟类的主要特征；? 3、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。 一、自主学习 1、自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了，先是 中的 ，后来是 中的 ，以及 中的 。它们既是陆生动物，又适于飞行。 2、目前，世界上的鸟类大约有 多种，其中绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了 ，有利于 和 。 二、合作探究 1、阅读教材P30-34，并结合实际回答家鸽与飞行生活相适应的特点。 （1）外形： ①体形为 ，可减少飞行时的阻力； ②体表被覆 ，有利于 （绒羽）和 （正羽）； 绒羽的作用 正羽的作用 ③前肢变成 （飞行器官），适于扇动空气飞翔； （2