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- 2019-09-15 发布于浙江
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输血与血型
二次修改意见
教学目标
知识与技能
1.说出ABO血型的类型。
2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系
过程与方法
情感态度价值观
教材分析
重难点
1.说出ABO血型的类型。
2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系
教学设想
教法
三主互为导学法
学法
分析对比归纳法
教具
多媒体展示及教学插图
课堂设计
目标展示
1.说出ABO血型的类型。
2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系
预习检测
ABO血型系统有哪几种血型?
人体的血量相对稳定,成年人的血量大致相当于本人体重的?,对于一个健康的成年人来说,一次失血超过?毫升就会发生生命危险。失血后抢救的措施是。
3、补充完整下列“输血关系表”
某人的血型
可以接受的血型
不能接受的血型
A
A O
B AB
B
B O
A、AB
AB
AB A B O
O
O
A B AB
归纳输血的原则:输血时以?为原则。在没有同型血而情况紧急的时候,任何血型的人都可以输入少量的?,AB血型的人,除可以输入O型血外,也可以输入少量的?或?血。
、当不同血型的人输血时,血液中的什么物质可能使红细胞发生凝集反应?
无偿献血的依据是什么?献血者的年龄为多少
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