三年级上册科学同步上课课件-4.2水和食用油的比较｜教科版.pptxVIP

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2019-09-16 发布于陕西
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三年级上册科学同步上课课件-4.2水和食用油的比较｜教科版.pptx

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水和食用油的比较水和食用油的比较水和食用油的比较0102食用油水主动探究，获取新知。活动一观察水和食用油看颜色看透明闻气味摸粘度记录表一水食用油用眼看颜色无色有色是否透明透明半透明用手摸是否粘手不黏手粘手用鼻闻是否有气味无味有味油水无色无味透明不粘手黄色有气味半透明粘手主动探究，获取新知。活动二滴液比较猜测一下哪是水滴哪是油滴？报纸蜡光纸玻璃板绿色圃中小学教育网记录表二水食用油蜡纸扁还是圆圆扁玻璃扁还是圆圆扁报纸扁还是圆圆扁油水无色无味透明不粘手黄色有气味半透明粘手在蜡光纸上圆的在蜡光纸上扁的主动探究，获取新知。活动三比较水和油的轻重1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？2、水和油相比，谁轻谁重？记录表三水食用油天平称同样多的水和油重轻油倒入水中水在油下油在水上水倒入油中水在油上油在水上木条的高度高低油水无色无味透明不粘手黄色有气味半透明粘手在蜡光纸上圆的在蜡光纸上扁的比油重比水轻主动探究，获取新知。观察水和食用油的相同点活动四水和食用油的比较记录表水和食用油有哪些相同点与不同点？---月---日记录人：------水食用油维恩图：水???????????????食用油无色黄色无味有气味流动?无固定形状?透明半透明不粘手粘手滴在蜡光纸上圆的?????? 滴在蜡光纸上扁的比油重???????????????????????? 比水轻集练大本营一、填一填。 1.同体积的水和油比较，水比油____。 2.对一种液体缺乏了解时，不能轻易____或____。二、判断题。 1.所有流动的物体都是液体。（） 2.可以用鼻子直接去闻不了解的液体。（）