广东省中考生物 第二章 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件复习名师优质课件.pptVIP

考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 ●知识网络 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 ●典例分析 【例 1】下列生物现象中，主要受光照因素影响的是（　） 　　A．鱼类的季节洄游 　　B．仙人掌的叶变为刺 　　C．变温动物的冬眠 　　D．人参在密林中才能生长良好 　　解析：本题主要考查非生物因素——光照对生物生活的 　　影响。选项A中，鱼类的季节洄游主要受食物的影响； 　　选项B中，仙人掌的叶变为刺主要是对干旱环境的适应； 　　选项C中，变温动物的冬眠主要受温度的影响；选项D中，植 　　物的生长与光照有密切的关系。喜光植物需要在较强的光照 　　下才能生长良好，而喜阴植物则必须在较弱的光照下才能生 　　长良好。密林中光照较弱，正好为人参这样的喜阴植物提供 　　了合适的生长条件。 　　答案：D 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 【例 2】成语、俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句， 　　其中蕴含着丰富的生物学知识。下列能说明“生物对环境有 　　影响”的是（　） 　　A．风声鹤唳，草木皆兵　　　　B．大树底下好乘凉 　　C．螳螂捕蝉，黄雀在后　　　　D．鱼儿离不开水 　　解析：本题主要考查的是生物对环境的影响，主要体现在生 　　物对生活环境的改变。因此，解该题的关键在于两个方面， 　　一是引起环境变化的理由，二是对成语的理解。选项A中，成 　　语“草木皆兵”是形容人在极度恐慌时，一有风吹草动便疑 　　神疑鬼的样子，以“风声鹤唳”来形容人极度恐慌以至于自 　　相惊扰的样子；成语的大意是说两军打仗，打败的一方听到 　　风声和鹤叫声，都疑心是追兵，看到山上草木都像追兵，说 　　的是环境(风吹)对生物的影响。选项C反映的是生物与生物之 　　间吃和被吃的关系；选项D反映的是生物(鱼)生存所需要的条 　　件(水)；选项B直接表达的意思是大树下的温度比周围的温度 　　低一些，体现生物(树)对环境(树下温度)的影响。 　　答案：B 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 ●考题回顾 1.（2015·广东省）下列关于生物与环境关系的说法， 正确的是（　） A．阳光、温度和水属于非生物因素 B．同种生物的个体之间只有合作关系 C．环境能影响生物，生物只能适应环境 D．生物的生存环境是指生物的生存空间 A 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 2.（2012·广州市）野牛休息时，体态与岩石相似， 有利于捕食和御敌。这种现象体现了（　） A．生物适应环境　　B．生物依赖环境 C．环境改变生物　　D．生物改变环境 A 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 ●备考训练 1．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在 墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿 空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了影 响生物的非生物因素是（　） 　 A．阳光　　B．温度　　C．空气　　D．水分 A 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 2．大多数鱼类每次产卵量可达数万粒至数百万粒以 上，但鱼苗死亡率也很高，因此发育成鱼的数量 很少，这些鱼的高产卵量的现象是（　） A．对环境的适应性 B．适应的相对性 C．长期的遗传与变异的结果 D．受非生物因素制约的结果 A 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 3．沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶 片，主要原因是沙漠地区（　） A．缺水B．光照强 C．土壤贫瘠D．温度高 4．长期生活在平原的人初到拉萨后，经常出现头晕、 乏力等一系列高原反应。其主要原因是（　） A．血液中红细胞减少 B．紫外线辐射太强 C．气温偏低，保暖不足 D．空气稀薄，供氧不足 A D 考点1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 5．对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境指的是（　） A．阳光、空气、水、土壤和温度等因子 B．农田中的其他蝗虫 C．农田中的其他各种生物 D．以上三项都是 6．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这种 奇观的生态因素是（　） A．水分　　B．光照　　C．土壤　　D．温度 7．下列各项不是影响水稻生长的非生物因素的是（　） A．阳光　　B．害虫