七年级生物上册《生物对环境的适应与作用》说课稿 济南版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 生物对环境的适应与作用说课稿 我说课的内容是济南版七年级上第一单元第三章第三节生物对环境的适应与作用，我将从以下几个方面加以说明。 一．?????? 教材分析：本节是继第二节环境对生物的作用之后的一节内容。生物圈中的生物必然和环境发生相互的作用，生物圈中的生物对其生活的环境都表现出一定的适应性。生物的适应方式体现在形态、结构、生理和行为各个方面。同时生物也以不同的方式对环境产生影响。生物与环境相互作用，形成一个统一的整体。学生对这一部分知识主要通过观察、收集信息和实验获得。教学过程中我通过直观材料增加感性知识，小组竞赛引起学生兴趣。再结合学生已有的生活经验促进学生对生物适应环境相对性的理解，培养学生观察、分析、概括的能力，并运用所学知识解决实际问题。培养学生保护环境，珍爱生命的情感。 二．?????? 学习目标：1.知识目标：举例说明生物对环境的适应与作用。 2.能力目标：培养学生观察、分析、处理信息的能力。 3.情感目标：确立保护环境的情感。 三．学习重点：生物对环境的适应与作用。 学习难点：理解生物对温度的耐受范围。 四．学习方法：观察、实验、分析。 五．学习过程： （一）????????? 生物对环境的适应这部分知识，我先是通过呈现直观材料仙人