八年级语文下册 第四单元“天人对话”复习导学案（无答案）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 第四单元“天人对话”复习导学案 [单元复习要点]（建议三课时完成） 1．识记单元文学常识，重点记忆作家吴均、余秋雨、陶渊明、李白、杜甫、柳宗元、辛弃疾等的相关常识，记忆骈体文、书、《水经注》、词等文学常识。 2．通过诵读课文，进一步加深对课文内容的理解，识记并理解各篇诗文中的佳句妙词奇笔。 3、识记古文中出现的各种文言现象及重要词语的意思。 4、复习各篇诗文寓情于景、借景抒情的表达方式，领会并记忆作者在议论或写景中所渗透的思想感情个性。 5．理解文章的写作意图和个性化的语言表达，理清欣赏某幅风景名画、摄影佳作，写一篇抒发真趣实感习作的思路。 第一课时 [课文要点内容回顾]（30分钟） 学法指导：通过快速跳读课文，回顾本单元课文内容，然后结合原有导学案、练习册探究问题完成对课文主旨的把握。 《与朱元思书》——这篇文章描写富春江上山水之美，它不仅写出山水秀丽的一面，也写出山水雄奇的一面；它不仅写静态，也写动态。在语言上，它用了不少的对偶句，像：“风烟俱净，天山共色”；“急湍甚箭，猛浪若奔”；“泉水激石，泠泠作响”，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”；“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”等等。就像“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”；“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”；也可以算是对偶句。六朝的骈文，用对偶句的往往堆砌很多典故。这篇