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知识点一:二次根式的概念
【知识要点】
二次根式的定义:
形如的式子叫二次根式,其中叫被开方数,只有当是一个非负数时,才有意义.
注意理解:
1、定义是从结构形式上定义的,必须含有二次根号。根指数省略不写。不能从化简结果上判断,如4,0都是二次根式。
2、被开方数是一个数,也可以是含有字母的式子。但前提条件是必须是大于或等于0.
3、如果是给定的式子,a就是有意义的。、
4、形如ba(a≥0)的式子也是二次根式,b与a是相乘关系,当b是分数时,写成假分数。
5、式子a(a≥0)表示的是非负数。
6、a+b(a≥0)和形式是含有二次根式的式子,不能叫二次根式。
二次根式定义:
【例1】下列各式,其中是二次根式的是_________(填序号).
变式练习:
1、下列各式中,一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
2、在、、、、中是二次根式的个数有______个
3、下列的式子一定是二次根式的是( )
A.-x-2
B. x
C. x
D. x
4、式子:① a;② π;③ 1-x;④ x+2;⑤ -x;⑥ 5x2-1;⑦ a2
A.①②④⑥
B.②④⑧
C.②③⑦⑧
D.①②⑦⑧
【例2】若48n是正整数,最小的整数n是( )
A.6
B.3
C.48
D.2
变式练习:
1、已知: 20n是整数,则满足条件的最小正整数n的值是( )
A.0
B.1
C.2
D.5
2、二次根式 50a是一个整数,那么正整数a最小值是 .
注意掌握:
1、二次根式具有双重非负性。a(a≥0),a≥
2、如果式子中既含有二次根式又含有分式,那么它有意义的条件是:二次根式中的被开方数是非负数,分式中的分母不为0.
3、如果式子中含有零指数幂或负整数指数幂,有意义的条件是,度数不为0.
【例3】来式子2x+1x-1有意义的x的取值范围是
变式练习:
1、使代数式有意义的x的取值范围是( )
A、x3 B、x≥3 C、 x4 D 、x≥3且x≠4
2、使代数式有意义的x的取值范围是
3、如果代数式有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n)的位置在( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
【例4】若y=++2009,则x+y=
变式练习:
1、若,则x-y的值为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
2、若x、y都是实数,且y=,求xy的值
3、当取什么值时,代数式取值最小,并求出这个最小值。
4、若实数a、b、c满足b-2a+3 +|a+b|= c-4+ 4-c,则2a-3b+c2的值为 .
5、已知y=x2
二次根式整数部分小数部分:
已知a是整数部分,b是 的小数部分,求的值。
1、若的整数部分是a,小数部分是b,则 。
2、若的整数部分为x,小数部分为y,求的值.
二次根式性质:
1. 非负性:是一个非负数.
注意:此性质可作公式记住,后面根式运算中经常用到.
2. .
注意:此性质既可正用,也可反用,反用的意义在于,可以把任意一个非负数或非负代数式写成完全平方的形式:
3.
注意:(1)字母不一定是正数.
(2)能开得尽方的因式移到根号外时,必须用它的算术平方根代替.
(3)可移到根号内的因式,必须是非负因式,如果因式的值是负的,应把负号留在根号外.
4. 公式与的区别与联系
(1)表示求一个数的平方的算术根,a的范围是一切实数.
(2)表示一个数的算术平方根的平方,a的范围是非负数.
(3)和的运算结果都是非负的.
【例5】若则 .
变式练习:
1、若,则的值为 。
2、已知为实数,且,则的值为( )
A.3 B.– 3 C.1 D.– 1
3、已知直角三角形两边x、y的长满足|x2-4|+=0,则第三边长为______.
4、若与互为相反数,则。
【例6】如果(x-2)2
A.x≤2
B.x<2
C.x≥2
D.x>2
【例7】化简二次根式的结果是
(A) (B) (C) (D)
变式练习:
1、把二次根式化简,正确的结果是( )
A. B. C. D.
2、已知0<a<1,化简a2+1a2
3、若化简1-x
A、任意实数 B、1≤x≤4 C、x≥1 D、x≤4
4、若实数a、b、c在数轴的位置,如图所示,则化简 (a+c)2?|b?c|=
5、已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:
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