教学设计《一夜的工作》资料教程.docVIP

1 《一夜的工作》教学设计 十一小 张玉伟 教学目标 学习积累本课词语：（审阅、陈设、及其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾）。正确流利朗读课文。 2、理解课文，体会人物思想情感。重点、难点 重点：从一夜的工作中，体会总理劳苦和简朴的伟大人格。 难点：从最后两段中，体会作者强烈的思想感情。教学准备 课件。 2、预习要求： ①、自由读课文，要求把课读通顺，读正确，不懂的地方做上记号。 ②、想想课文讲了一件什么事？教学过程 一、导入揭题 同学们，你们晚上干什么？凌晨一二点钟时，又做什么？给大家看看一张图片，这是谁，（我国的开国总理，周总理，）他的晚上不像大家一样轻松，他每天工作的时间之长，工作量之大，都是我们所想像不到的，你们想看看总理一夜的工作吗？就让我们一起去了解周总理一个晚上的工作情况吧。  二、明确学习目标。 指明朗读目标，其他同学认真听、记。 三、引导学生自主学习，让学生充分展示自我。 （过度语：同学们，你们预习了吗？老师想考考大家预习自学能力，可以吗？看谁预习得最好。） 1、抽读词语：审阅 朦胧 咨询 浏览 陈设 简朴 一小碟 喔喔 小转椅 一盏 如此而已 宫殿 思索、热腾腾 隔壁、