电脑美术——电子报教学设计.DOCVIP

《电脑美术——电子报》教学设计 一、教材分析 《电脑美术——电子报》是人教版六年级下册第十四课的内容。本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程，是在学生掌握计算机的初步知识与基本操作后的进一步学习应用。学生在平时绘画水平基础上，接触电脑美术，这对激发学生学习美术的兴趣无疑是一种极大的促动。本课旨在让学生尝试更多造型表现手段的同时，感受电脑美术带来的方便和独特的创作方法，记录与表现生活中所见所闻、所感所想的事物，提升美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。 二、教学目标 1. 了解电子小报的基本组成要素以及版式安排。 2. 通过尝试使用电脑软件设计报头，体会电脑美术设计的功能。 3. 在理解电子小报基本构成的基础上，培养电子信息处理和设计能力。 三、教学重点、难点 1. 教学重点：运用电脑设计报头，进行排版和美化处理，制作电子报刊。 2. 教学难点：运用电脑软件丰富的设计功能。 四、教学过程 （一）音乐导入 1．播放视频 教师语言：同学们好，这里有两幅老师设计的板报，请你看一看是如何制作完成的。（出示图片） 教师语言：有的同学看出来了，这个板报好像是用电脑制作的，比班里后面墙上的板报要小多了。 2．出示课题 教师语言：你观察得真仔细，今天我们就一起通过电脑美术学习每个人都可以制作的电子报设计。（出示图片） 课题：《电脑美术——电子报》 （二）讲授新课 1. 介绍电子报