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五年级下健康教育教学计划
??? 一?、指导思想
?健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。所以说,树立“健康第一”的思想,新形势下针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
? 二、学生基本情况分析
??? ?本班共有学生45人,他们健康活泼,具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄,必须进一步加强对学生健康知识的教育,学习更多的生理卫生和预防保健知识。
???? 三、教学目标
1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。
2.分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识,了解简单的疾病预防知识。
? 4.学会一些生活中的医护常识,增强对意外伤害的应急处理能力。
5.掌握简单的安全常识。
四、教学措施
??1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
??2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
??3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。
??4.根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
??5.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。
??6.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。
??7.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。
??8.学习活动中,发挥学生的学习主动性。
五、教学进度
周
时间
天数
节数
内容
备注
一周
8月21日——8月25日
5
二周
8月28日——9月1日
5
1
体司令部----大脑人
三周
9月4日——9月8日
5
四周
9月11日——9月15日
5
1
科学用脑效率高
五周
9月18日——9月22日
5
六周
9月25日——9月30日
5
1
大脑的保护伞
七周
10月1日——10月8日
5
国庆休息8天
八周
10月9日——10月13日
5
1
我们在天天长大
九周
10月16日——10月20日
5
十周
10月23日——10月27日
5
1
家庭小药箱
十一周
10月29日——11月4日
5
十二周
11月6日——11月10日
5
1
扭伤不可小看
十三周
11月14日——11月18日
5
十四周
11月20日——11月24日
5
十五周
11月27日——12月1日
5
十六周
12月4日——12月8日
5
十七周
12月11日——12月15日
5
十八周
12月18日——12月22日
5
十九周
12月25日——12月29日
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