河北省望都县第三中学八年级生物下册 7.2.5 生物的变异名师精编导学案（无答案） 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 生物的变异导学案? 　　一、学习目标：　　1.举例说明什么是生物的变异，能准确判断现实生活中的生物变异类型。　　2.生物变异的意义。　　3.生物的遗传变异在实践中的应用。　　二、：自主探究　　世界上没有完全相同的两片树叶，就像世界上没有完全相同的两个人，这就是生物界普遍存在的变异现象。什么是变异？　　学点一：　　1.自读教材87页变异的类型及意义，你会有哪些收获？尽可能多的说出来，与你的同学交流　　下列属可遗传的变异的是（?? ）　　A. 小红暑假经常游泳，皮肤被晒黑　　B. 动物园中的大熊猫比自然界环境中的大熊猫胖　　C. 将南方的橘子种到北方，结出的是枳　　D. 小云的父母有酒窝，而小云无酒窝　　学点二：　　变异在实践中有着非常重要的现实意义，（给学生出示育种的有关资料，以激发学生的热情）　　1.自读教材，认同遗传变异在现实中的意义。　　2.现在，你会观察到鸡的品种有很多，但它们的祖先都是同一种野生原鸡。　　3.原鸡能成为现在种类繁多的良种鸡，原因是：①在不同的????? 条件下，原鸡产生了很多????? ，②人们根据各自爱好，对具有????? 的鸡进行了????? 。　　4.现在的鸡与其祖先野生原鸡相比较，总有或