河北省承德市围场县半截塔中学初中七年级生物下册 4.1.2 人的生殖名师精编导学案（无答案） 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 4.1.1 人的生殖 知识目标：1.说出男性和女性生殖系统的结构和功能（重点） 2.描述受精过程和胚胎发育过程 能力目标：通过识别有关的插图和模型，培养学生自主观察的能力 情感态度价值观目标：1、学会与父母交流自己对生育和养育的认识，增进与父母的情感 2、胚胎发育过程（难点） 导学过程 教具使用 多媒体 教学设计、学生积累 学习过程：一．前置性小研究：在人的生殖过程中，许许多多的精子竞相向卵细胞游动，最终只有一个精子能进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵最终在女性体内的什么地方发育成胎儿？你还能提出其他问题吗？ 自主学习：学习任务一：生殖系统 结合课本8页至9页文字及示意图，进行自主探究，并解决以下问题。 1.男性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？并填注图4—6. 2.女性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？并填注图4—8. 3.想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在你身上发生？哪些还没有发生？ 4.男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ 5.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 6.类比：请你概括出下列三组器官在功能上分别有什么共同点。 （1）输精管和输卵管 （2）阴茎和阴道 （3）睾丸和卵巢 任务二:生