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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《软件工程》 实 验 指 导 书 计算机科学与技术学院软件工程教研室编 北方民族大学院计算机科学与工程学院 2010年11月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 说明 3文档来自于网络搜索 说明一：实验组织 3文档来自于网络搜索 说明二：实验数量 3文档来自于网络搜索 说明二：实验描述格式 3文档来自于网络搜索 说明三：实验报告的格式 4文档来自于网络搜索 实验注意： 4 一、直觉求解方法实验集（可选实现项目6个） 4文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-1 4文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-2 5文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-3 5文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-4 6文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-5 6文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-6 6文档来自于网络搜索 二、推理求解方法实验集（可选实验项目5个） 7文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-2-1 7文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-2-2 8文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-2-3 8文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-2-4 9文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-2-5 9文档来自于网络搜索 课程编号： 课程类别：专业必修课 适用专业：软件工程 课程总学时：56 实验学时：16 开设实验项目数：11 计算机科学与工程学院 陶铮 2010-09-13 V1.0版 2010-11-28 V1.1版 说明 说明一：实验组织 学生两人一组 说明二：实验时间和地点 起止时间：第15周～第16周，即2010年12月6日～12月12日和12月14日～12月19日。文档来自于网络搜索 实验课时间： 每周一、三、五晚上7点～9点，机房402 说明三：实验数量 下列实验问题，每组按照实验的数量要求自主选择题目： 直觉求解方法实验，4次，每次2个学时，每次至少选1个实验题目（不许重复选择） 推理求解方法实验，2次，每次3个学时，每次至少选1个实验题目（不许重复选择） 实验讲评两次：直觉求解实验讲评一次，1个学时；推理求解实验讲评一次，1个学时。 说明四：实验描述格式 （1）实验目的： （2）假设条件： （3）实验操作： （4）操作结果的检查与评价： （5）与实验目的对比。 说明五：实验报告的提交与格式 本次实验，一共六个实验，每个实验均须提交实验报告。提交方式分两次提交：第一次提交的是来自“直觉求解方法实验集”的4次实验，即将四次实验的四个报告集中提交。第二次提交的，是来自“推理求解方法试验集”的两个实验，即将两次实验的两个实验报告集中提交。文档来自于网络搜索 实验报告采用学院的统一格式。本指导书规定的格式，可以作为实验报告格式中的细节使用。 3．实验报告采用纸质形式提交，其中需要打印的内容可打印插入报告之中。实验报告中所有信息不得缺少，否则视为不合格报告退回重写。封面上必须标明你选做的实验编号。文档来自于网络搜索 实验注意： 正确地观察客观事物，不要以“重要”或“不重要”来取舍、评价你观察的对象； 正确地描述你观察的对象，不要仅限于对结果的描述，更加有意义的结论应该是导致结果的原因。 对于已有的概念，应该在观察研究之后再做一次定义。 关注你的最初的假设，这就是你的实验方法的开始。 一、直觉求解方法实验集（可选实现项目6个） 说明：直觉求解方式，适合于既没有完全可描述的方法而问题又不可能分解的场合。直觉求解法能够避免使用复杂的方法和来分析和设计软件结构。文档来自于网络搜索 实验编号：SE2010-1-1 （1）实验目的：代码维护。具体任务是对C语言程序代码进行整理，使之成为能够方便调用的函数。 （2）假设条件：把你或你和同学一起编写过的C语言程序收集起来，合计不少于200行。 （3）实验操作：阅读、理解C语言代码清单，开展功能分析，删选出可作为函数的内容；然后，设计新的函数，函数规格描述范例见下表1-1，你设计的函数应按此表规格填写。函数源代码写在该表的后面。文档来自于网络搜索 表1-1 函数设计描述模板（示例） 函数定义 abs（计算整型数的绝对值） 表头文件 #includestdlib.h 函数原型 int abs (int j) 函数及参数的使用说明 abs()用来计算参数j的绝对值，然后将结果返回。 返回值说明 返回参数j的绝对值结果。 其他说明 附：函数代码清单： （4）操作结果的检查与评价：编写C程序，调用你编写的函数，并编译运行、调试完成。 （5）与实验目的对