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人教五年级上册口语交际(一)绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 激趣导入 同学们,我们是班级每个人都是班级的一员,我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好,大家团结友爱的温馨的大家庭,今天,我们就一起制定一个班级公约,让大家一起遵守,让我们班呈现出崭新的面貌。合作探究 我们分小组活动制定班级公约。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。合作探究1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。2.制定的公约要切实可行,不能好高骛远。3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,然后再小组讨论。每个小组制定一份,进行全班交流。4.选择最合适的班级公约,大家共同遵守。小组汇报 形成公约 现在,每个小组把自己制定的公约向大家展示,注意发言要控制时间,要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记,把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论,既总结大家的共同意见,也说明不同意见。 大家总结 形成公约学习方面 班级公约1. 按时上学,不迟到。2.上课专心听讲,大胆发言。回答问题声音响亮。 3.课间休息做有益的游戏,不追逐,不打闹。4. 课后认真复习,按时完成作业。 纪律方面大家总结 形成公约 5. 放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。 6. 不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。7.爱护公物,损坏公物要照价赔偿。 8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候,要保持教室安静,讨论问题要小点声,不能打扰到别人。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 卫生方面大家总结 形成公约9.值日生每天早晨和中午打扫卫生,保持教室清洁干净。10.不乱扔垃圾,不随地吐痰。总结 我们齐心协力制定了班级公约,希望同学们认真遵守,把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。课件PPT第一单元 表内乘法(一)3 3的乘法口诀课件PPT学习目标1.经历编制3的乘法口诀的过程。2. 掌握3的乘法口诀。3.能运用3的乘法口诀进行乘法计算。复习导入你知道1和2的乘法口诀有哪些吗?一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九。二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。 复习导入例 在○里填上“>”“<”或“=”。1×4○5 2×6○6解答:先计算出圆圈一边算式的结果,再和另一边的数比较大小。< >课件PPT情景导入1课件PPT探究新知组数3456789人数9121518课件PPT探究新知我们一起来编3的乘法口诀。3×3=9 三三得九3×4=12 三四十二3×5=15 三五十五3×6=18 三六十八3×7=□ 三七( )3×8=□ 三八( )3×9=□ 三九( )课件PPT探究新知相邻两句口诀的结果相差3。组数3456789人数9121518212427课件PPT探究新知3的乘法口诀:三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七。课件PPT情景导入2算一算。3×6= □ 7×3= □ 课件PPT探究新知三六十八3×6=18三七二十一3×7=21课件PPT探究新知有因数3的乘法算式都可以用3的乘法口诀计算。课件PPT典题精讲1.口算。3×1= 3×5=解题思路:确定用哪句乘法口诀根据乘法口诀计算课件PPT典题精讲解答:3 15课件PPT典题精讲2.对口令。三四十二3×3=9三三得九3×4=123×7=21三七二十一解题思路:根据3的乘法口诀对口令。易错提醒判断:3的乘法口诀中,每两句的得数都差3 。( )错误解答√错解分析:没有理解3的乘法口诀。易错提醒判断:3的乘法口诀中,每两句的得数都差3 。( )正确解答×3的乘法口诀中,每相邻两句的得数都相差3 。课件PPT学以致用1518121.计算。 21569473246823×32719用3的乘法口诀计算。课件PPT学以致用将乘法算式和相应的乘法口诀连线。2.连一连。三七二十一三九二十七三八二十四三六十八3×63×77×33×9课件PPT学以致用3.根据下面的图可以列出乘法算式:( )。根据正方体的行数和列数列算式。解:3×3课件PPT学以致用4.买9本书需要多少元钱?求买9本书需要多少元钱,就是求9个3是多少。解:3×9=27(元)学以致用5.一共有多少条毛毛虫?求一共有多少条毛毛虫,就是求4个3是多少。解:4×3=12(条)课件PPT课堂小结怎样用3的乘法口
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