08机电技术教育专业技能训练计划.docVIP

2008级机电技术教育专业技能训练计划 本次技能训练是机电技术教育专业的重要实践性教学环节，是以实践训练作为主要的教学方式。通过实习中各种基本机械加工和数控加工的工艺训练以及电工训练，使学生初步接触生产实践，获得机械工业生产中常用的金属材料及加工工艺的入门知识和一定的基本操作技能，懂得机床电气线路安装、检测的基本知识。通过本次实习也为学生深入掌握专业课程知识以及将来从事的专业技术工作打下良好的实践基础，同时通过本次实习可以培养学生的工程意识和创新能力。根据教学计划安排，依据教学大纲要求，特制订本次技能训练的实施计划。 一、组织安排 本次训练由工程训练中心组织实施。为确保实习有序、规范进行，特成立实训指导组，下设5个小组，具体如下： 组长：陈杰平 副组长：张华、吴兆余 钳工组：李立和（工种组长）、吴兆明、李惠 焊接组：杨拓宇（工种组长）、鲁家秀 车工组：张华（工种组长）陈洪军、陈皓云 电工组：李双喜（工种组长）、张海涛 数控组：范新波（工种组长）、孙业荣 另外，后勤保障由吴兆余老师安排相关人员负责。 二、学生分组分工情况 1、本次技能训练2月21日至3月11日，共15天。训练项目共5项，每个项目训练时间为3天，具体时间和分组安排情况见下表： 时 间 车 工 焊工 电工 数控 钳 工 2.21-2.23 一组 二组 三组 四组 五组 2.24-2.28 二组 一组 四组 五组 三组 3.1-3.3 三组 五组 二组 一组 四组 3.4-3.8 四组 三组 五组 二组 一组 3.9-3.11 五组 四组 一组 三组 二组 2、每天上下班时间安排 上午：8:30—11:00 下午：14:30—17:00 三、训练内容 1、机械加工 主要包括车工、铣工、刨工等。通过训练掌握相关机械加工的基本知识，了解常见机械加工设备的特点和应用范围。能够进行常见加工方法的选用，能按简单零件的加工要求，正确使用刃、夹、量等工具在机床上独立完成作业要求。要求学生完成锤柄、材料力学试件等零件的加工，具体要求见图纸。 2、钳工 理解钳工在机械制造和维修中的作用。掌握划线、锯、锉、钻、扩孔、攻丝、刮研等方法的特点和应用，能够正确使用工具、量具独立完成作业要求。要求学生完成锤头的钳工加工，具体要求见图纸。 3、焊接 了解常见的焊接设备，掌握焊接的基本原理和基础知识，掌握手工电弧焊的方法和应用范围，能够使用手工电弧焊完成作业要求。具体要求学生完成平焊、立焊等操作练习，具体要求见图纸。 4、数控加工 初步掌握数控车床和数控铣床等数控设备的基本操作技能，了解数控加工工艺、数控刀具等的基本知识等。完成指定零件的数控加工。 5、电工 初步掌握电工仪表的正确使用；掌握机床电气线路安装的基本知识。 四、劳动纪律要求 1、严格按照教育部《学生伤害事故处理办法》之规定，要求学生注意实习安全，避免人身伤亡事故的发生。 2、严格遵守实习时间安排，做到不迟到、不早退、不随意缺勤，有特殊事宜须报请工学院陈杰平副院长处请假。 3、遵守实习纪律及工训中心的各项规章制度，服从指导教师及现场工作人员指挥。违反纪律且不听指导教师和现场工作人员劝告者，立即中止其实习，并视情节报学院作出相应处分。 五、考核办法 各工种小组分别由工种组长根据学生完成工件质量及操作情况进行评分。实习结束后，指导组根据每个学生实习期间整体表现和完成任务情况进行讨论评分，并评出10%的优秀者。对于未能完成实习任务或评分不及格者提出批评，在缴纳一定的实习材料费后安排随下届学生进行再次实习。 实习成绩评定标准如下表 序 号 考核项目 分 值 1 实习纪律 20 2 实习安全 10 3 实际操作技能 60 4 实习报告 10 附件1：学生分组表 附件2：实习图纸 安徽科技学院工程训练中心 2010年12月28日 学生实训分组表 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 李闯 袁文续 吴伟 时宏燕 侯正东 张磊 张婷 夏为伟 孙雷 胡爱琴 陈玉龙 钟磊 肖昊 谭清武 雷鹏 笪龙刚 周鹏 熊月静 田野 李坤 丁二名 朱元忠 张浩 汪娟 刘梅 葛长保 熊伟 张继军 王续 刘阳 郭徽 陈东洪 张伟 王志银 刘宗丽 韩飞 陈旭东 章驰 徐熊飞 牛丽 何龙 程勇 郑文捷 杨茂顺 潘声扬 季友良 董蔡林 鲍先民 翟善捷 庞康康 贾仁义 董林杰 陈海峰 张赤成 钱雪