2018高考生物二轮专题强化训练：5.2植物的激素调节.doc免费

专题强化训练 1．下列关于植物生长素的叙述，错误的是(　　) A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 答案　C 解析　植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的，A正确；在成熟茎韧皮部中，生长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输，B正确；不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C错误；在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地发挥作用的，例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会促进乙烯的合成，D正确。 2．[2017·山东淄博一中期中]如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽最可能所含生长素的浓度分别为(　　) A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b 答案　C 解析　当植物表现出顶端优势时，即顶芽生长素浓度较低，促进顶芽生长；而侧芽生长素浓度较高，抑制侧芽生长，故顶芽和最靠近顶芽的侧芽最可能所含生长素的浓度分别为b和c，C正确。 3．[2017·韶关调研]下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是(　　) A．在形成无子番茄过程中，生长素类似物没有改变细胞的染色体数目 B．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实 C．根的向地性和茎的背地性都能体现生长素生理作用的两重性 D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 答案　A 解析　乙烯利可促进果实“成熟”，而不是促进果实“发育”，B错误；茎的背地性并未体现生长素作用的“两重性”，C错误；太空失重状态下仅丧失地心引力的作用，但仍可进行极性运输，D错误。 4．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”。有关分析及推测不正确的是(　　) A．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高 B．该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势 C．该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素 D．生产上解除顶端优势可以达到增产的目的 答案　C 解析　顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽生长受抑制，A正确；金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势，B正确；植物激素是植物产生的，该病原体分泌的细胞分裂素类物质不是植物激素，C错误；生产上解除顶端优势可以使侧枝发育，达到增产的目的，D正确。 5．[2017·哈尔滨三中一模]瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列叙述错误的是 (　　) A．细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 B．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 C．蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 答案　C 解析　据图分析，经方式②③处理的瓶插鲜花较方式①处理的寿命长，细胞分裂素和蔗糖都具有延长插花保鲜时间的功效，方式④处理后的瓶插鲜花寿命较方式②③处理的更长，所以细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间，A正确；方式③处理后的瓶插鲜花水分平衡值降为0所用的时间较方式②长，故细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显，B正确；水分子以自由扩散的方式被瓶插鲜花吸收，不需要能量，C错误；脱落酸是植物生长抑制剂，它能够促进叶和果实的衰老和脱落，分析题图可知，方式①水分平衡值降为0所用的时间最短，因此脱落酸含量最先快速增加的是经蒸馏水处理的瓶插鲜花，D正确。 6．[2017·揭阳一模]下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是(　　) A．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 B．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 C．在花期喷洒高浓度的2,4－D可防止落花落果 D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体 答案　B 解析　植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性，因背光侧和向光侧均为促进作用，A错误；生长素的极性运输属于主动运输，需消耗能量，故缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，B正确；生长素能防止落花落果，因此在番茄花期喷洒一定浓度的2,4－D可防止落花落果，高浓度的2,4－D可促进落花落果，C错误；用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体，D错误。 7．[2017·双十中学质检]科研人员将萌发力不同的两批成熟玉米种子在28 ℃的蒸馏水中浸泡24 h后，对玉米种子胚内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)含量进行测定，结果如图所示。下列叙述错误的是 (　　) A