2018高考生物二轮专题强化训练：6.1种群与群落.docVIP

专题强化训练 1．[2017·衡阳一模]下列不属于对种群特征描述的是(　　) A．某田鼠种群中，雌雄比例约为1∶1 B．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5% C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．某池塘生物种类繁多，据统计含有150多种生物 答案　D 解析　某池塘生活了约150种生物属于物种丰富度，属于群落特征，不属于种群特征。 2．[2017·河南八校检测]某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响，调查了野生桑蚕种群的数量变化与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的影响(结果如图乙)。下列叙述错误的是(　　) A．从图甲和图乙可知，外源性因素会影响种群的数量 B．不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度；桑蚕种群密度增大，病毒感染率也增加 C．长须鲸种群数量不呈“J”型增长 D．蓝鳁鲸在1928年左右的捕获量即该种群的环境容纳量 答案　D 解析　图甲中，上面曲线表示野生桑蚕的种群大小，下面曲线表示病毒感染率，曲线反映的含义是宿主种群密度增大，病毒感染率增加，宿主数量减少又导致病毒感染率减小，图乙中，四种鲸的数量在20世纪后期捕获量大幅降低，这些说明外源性因素会影响种群的数量，A正确；桑蚕的活动范围较小，不适宜采用标志重捕法调查其种群密度，由图甲可知，桑蚕种群密度增大，病毒感染率也增加，B正确；由于环境条件的制约和人工捕捞，长须鲸种群数量不呈“J”型增长，C正确；环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，而不是捕获量，D错误。 3．[2017·唐山统考]图中字母表示的时刻，种群数量不为K值的是(　　) A．a B．b C．c D．d 答案　C 解析　a时刻种群数量的增长速率为0，此时种群的数量达到最大，为K值；b时刻之前种群出生率大于死亡率，种群数量增加，b时刻种群出生率与死亡率相等，达到K值，超过b时刻种群数量基本不变；c时刻种群出生率大于死亡率，种群数量增长，在两线的交点处，种群出生率和死亡率相等，达到K值；随着时间增加，个体数量增加，d时刻种群数量达到最大(K值)。 4．[2017·合肥质检]为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是(　　) A．水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查其种群密度 B．水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化 C．水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构 D．不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关 答案　B 解析　生活在同一地域的同种生物的总和称为种群，故生活在水库的全部鲫鱼为一个种群，由于鲫鱼的活动能力强，活动范围广，所以可通过标志重捕法调查其种群密度，A正确；水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成也会发生变化，B错误；群落的结构包括垂直结构和水平结构，水库浅水区域和深水区域生物分布不同，构成群落的水平结构，C正确；动物的垂直分层由植物的分层决定，因为植物为动物提供食物和栖息空间，D正确。 5．[2017·宁德十校联考]图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率与死亡率之差)和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是(　　) A．图1中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率 B．海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在图1的E点 C．图2中在F点控制有害动物最有效 D．图2中G点代表种群的环境容纳量 答案　D 解析　图1中曲线a代表出生率，曲线b代表死亡率，A错误；海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在K/2，E点为K值，B错误；在F点时种群数量增长最快，不利于控制有害动物的数量，C错误；图2中G点对应图1中的E点，均表示种群的环境容纳量，D正确。 6．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是(　　) A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 C．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示 D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧 答案　C 解析　豆科植物与根瘤菌的种间关系是互利共生，与图甲相符，A正确；据图可知，甲表示的种间关系是互利共生，乙是捕食，丙是竞争，噬菌体是寄生生物，B正确、C错误；根据丙图可知，开始时两物种都能存在，说明存在种内互助与竞争，后来一种生物消失，X的种群密度增大，种内斗争加剧，D正确。 7．[2017·大庆模拟]如图为某种群数量增长曲线，下列叙述错误的是(　　) A．第1阶段种群数量缓慢增长 B．第2阶段种群增长速率先增大后减小 C．该种群K值为K1 D．第4阶段后，种群数量也可