六年级语文下册课件1.北京的春节PPT_人教部编版(共37张PPT).pptVIP

找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，联系实际，写写你是怎样过春节的？ 正午 太阳近 早晨 太阳近 《列子·汤问》 学习目标 1.熟读课文，背诵课文。 2.说说两小儿是怎样辩斗的？ 3、阅读了这篇课文，你明白了什么？ 这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。 背景介绍 读准这些词语 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝 逛庙会 走马灯 杂拌儿 色如翡翠 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 张灯结彩 轻声：饺子 榛子 栗子 风筝 　　　　　　　 　　　规矩 掺和 红火 儿化：杂拌儿 零七八碎儿 　　　玩意儿 多音：万象更新 正月 间断 分外 空竹 请同学分自然段朗读课文： 1、要求：读的同学声音洪亮，不丢字，不加字;听的同学认真听，等读完后举手纠正。 2、思考：作者写了春节中哪些重要日子的活动。 在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。填表的时候可以小组合作，一会再向大家汇报。 时间 风俗习惯 …… …… 时间 风俗习惯 　 腊月初八　　 腊月初九到腊月二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一　 熬腊八粥，泡腊八蒜 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 过小年，放鞭炮， 吃糖 大扫除，把吃的准备充足 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。本文都提到了哪些日子？ 哪些日子写得详细呢？ 　　本文提到的日子有： 重点写开始和高潮即 腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。 腊八、除夕、初一、正月十五。 　 展示了中国节日习俗的隆重与热闹、温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 北京的春节 —独特的民俗文化 腊八－-腊月二十三－-除夕－-正月初一－-正月十五－-正月十九 第二课时 在老舍先生详写的这四天中，你最喜欢的是哪天呢？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，做一些批注，和大家交流交流。 腊八 十五 初一 除夕 粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会 。 “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多。 　 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1、从“味、色、声”的角度体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”、“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”、“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味到色彩，到声音，进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。 2、从人们活动的角度体会到除夕热闹。 人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。 除夕是过年气氛最为热烈、最为欢乐愉快的一日。这天上午，家家户户要拜菩萨、敬神、敬祖公。各家厅堂要在大门口贴上鲜红春联，谷仓门上、禽畜栏前、家俱床铺以及水缸边都要贴上红纸条，叫做“封岁”。除夕晚大家必须洗澡，穿上新衣，干干净净过年。 除夕晚上，吃团圆饭，菜肴丰盛。此时桌上要多放几副碗筷，表示请祖先回来一起过年。除夕之夜，客家人有守岁的习俗，家家通宵达旦灯火明亮，称之为“点岁火”。除夕之夜，大人还有给小孩压岁钱的习俗