【创新设计】高中生物 4-1-1细胞的增殖名师优质课件 中图版必修1.pptVIP

【巩固4】 下图中A、B为细胞有丝分裂过程某两个时期的模式图，据图回答下面的问题。 (1)该图表示________(生物)细胞的有丝分裂模式图，判断理由是________________________________________________________。 (2)A图为细胞有丝分裂________期，细胞内有________条染色体，________条染色单体，________个DNA分子。 (3)B图为有丝分裂________期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝________。 解析　(1)本题图形中均无细胞壁，且两极均有中心体，可判断两细胞来自动物体。 (2)A图中，染色体的着丝粒排列在细胞中央，处于有丝分裂中期，含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子。 (3)B图中，分向两极的两套染色体形态、数目完全相同，是由于后期着丝粒分裂、姐妹染色单体分开所致，此时细胞内无染色单体，有8条染色体，8个DNA分子。 答案　(1)动物　细胞无细胞壁，有中心体 (2)中　4　8　8　(3)后　8∶0∶8 1．无丝分裂 (1)过程：核延长→ 缢裂→ 缢裂→两个子细胞。 (2)特点：不出现 和 的变化，但有遗传物质的复制。 (3)实例： 的红细胞的无丝分裂。 2． 是一种特殊的有丝分裂方式，与 细胞的产生有关。 3．细胞增殖是细胞的一个重要功能，不仅在有机体 过程中存在，而且也在成年有机体内时刻进行着，其作用主要是进行 和 。对于单细胞有机体来说， 的增加也是通过细胞分裂实现的。 无丝分裂与细胞增殖的意义 核 质 纺锤体 染色体 蛙 减数分裂 有性生殖 发育 更新组织 修复损伤 个体数量 1．无丝分裂及其与有丝分裂的比较 有丝分裂 无丝分裂 不同 有纺锤体和染色体的变化 无纺锤体和染色体的变化 核有规律性解体和重建 核始终存在 相同 均有DNA的复制和均分，均是真核细胞的分裂方式 【巩固5】 下列关于无丝分裂的叙述错误的是(　　)。 A．低等生物细胞特有的分裂方式 B．也存在遗传物质的复制过程 C．分裂过程中不出现纺锤体 D．分裂过程中不出现染色体的变化 解析　无丝分裂是指分裂过程中不会出现纺锤体和染色体的变化的细胞分裂方式。无丝分裂与有丝分裂一样也存在遗传物质的复制过程。无丝分裂在高等动物体内也存在，比如：蛙的红细胞的无丝分裂。 答案　A 1．实验原理 细胞核的染色体容易被 着色。在植物体中， 、 部位的分生组织细胞有丝分裂旺盛，可以用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程。 观察植物细胞的有丝分裂 碱性染料 根尖 茎尖 2．实验步骤 洋葱根尖培养：课前3～4 d，将洋葱放在盛满清水的广口瓶上，让底部接触水，放置温暖处，待根长约5 cm时取用 装片 制作 装片 制作 分裂中期 [思维激活2] 观察根尖分生区的有丝分裂的临时装片时，视野中的细胞是处于间期的多，还是处于分裂期的多？为什么？ 提示：间期。因间期持续的时间远远比分裂期长。 实验的注意事项 1．根尖培养 培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧，进行无氧呼吸，产生酒精而中毒、腐烂。 2．解离 (1)通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期。 (2)解离时间不易过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。 3．漂洗 漂洗一定要彻底，防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。 4．压片 用力要恰当均匀。过重易压烂组织，过轻则细胞未分散开。 5．观察 (1)先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态；再换用高倍镜。 (2)因细胞已死亡，因此要不断移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。 (3)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。 【巩固6】 取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、压片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是(　　)。 A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察 C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找 D．如果视野过暗，可以使用平面镜增加视野的亮度 解析　在制作根尖材料过程中，由于经过了解离，细胞已经被