【创新设计】高中生物上篇 第3章 第2节第1课时细胞器之间的分工名师优质课件 新人教版必修1.pptVIP

课堂互动探究 金榜通关必备 随堂达标检测 第1课时 细胞器之间的分工 差速离心 2．细胞器的结构和功能[填空] 线粒体 有氧呼吸 叶绿体 光合作用 内质网 蛋白质 脂质 高尔基体 内质网 分类和包装 加工、 (5)核糖体 ①功能：是“生产 的机器”。 ②分布：有的附着在 上，有的游离在 中。 (6)溶酶体：是“消化车间”，内部含有 ，能分解衰老、损伤的 ，吞噬并杀死侵入细胞的 。 (7)液泡 ①功能：调节 ，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 ②分布：主要存在于 中。 蛋白质 内质网 细胞质 多种水解酶 细胞器 病毒或病菌 植物细胞内的环境 植物细胞 (8)中心体 ①组成： 互相垂直排列的中心粒及周围物质。 ②功能：与细胞的 有关。 ③分布： 和某些 细胞中。 [思维激活1] 进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗？进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗？ 提示　不一定。例如蓝藻，没有叶绿体和线粒体，也能进行光合作用和有氧呼吸。 两个 有丝分裂 低等植物 动物 2.细胞器的分类归纳 (1)从分布方面 ①原核细胞和真核细胞共有的细胞器：核糖体 ②高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器：叶绿体、大液泡 ③动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的细胞器：中心体 (2)从结构方面 ①具有双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体 ②具有单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 ③无膜结构的细胞器：中心体和核糖体 (3)从功能方面 ①与能量转换有关的细胞器：线粒体、叶绿体 ②能产生水的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体等 (4)从成分方面 ①含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体 ②含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体 ③含色素的细胞器：叶绿体、液泡 　　　　　　　　　　　　　　 解析　狗尾巴草属于高等植物，其幼茎皮层细胞中含有①线粒体、②叶绿体、③内质网、④高尔基体等细胞器，⑤中心体一般位于动物细胞和低等植物细胞中。 答案　B (1)叶绿体呈扁平的椭球形或球形，存于植物的所有细胞中。 (　　) (2)线粒体形态多样，有短棒状、圆球形、线形、哑铃形等，任何动植物细胞中均含有。 (　　) (3)观察叶绿体和线粒体均需染色，其中后者经健那绿染液染色后呈蓝绿色。 (　　) 用高倍镜观察叶绿体和线粒体 × × × 清水 叶肉 观察：有绿色的呈扁平的椭球形或球形的叶绿体 观察：有 色的呈短棒状的线粒体 [思维激活2] 什么是显微结构和亚显微结构？ 提示　光镜下观察到的是显微结构，电镜下观察到的是亚显微结构。 健那绿 蓝绿 (1)观察叶绿体常选用藓类叶片，这是因为藓类叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞。若选用菠菜叶作为材料，要撕取带少许叶肉的下表皮，因为接近下表皮的叶肉细胞是海绵组织，细胞排列疏松，易撕取，且所含叶绿体数目少，但个体大，便于观察。 (2)观察线粒体不选取植物细胞的原因是经健那绿染色的线粒体颜色与叶绿体颜色相近，会掩盖并影响对线粒体的观察。 2．实验注意事项 (1)制作观察叶绿体的临时装片时要随时保持有水状态，以免影响细胞活性。 (2)取人口腔上皮细胞时，要先漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。 (3)健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，需要溶解于生理盐水中，保证染色后不影响细胞的正常形态。 【训练2】 下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述，错误的是 (　　)。 A．在高倍显微镜下，叶绿体和线粒体的结构清晰可见 B．观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态 C．健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色 D．高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形 解析　高倍镜下，只能看到叶绿体、线粒体的形态，而无法看到其结构。 答案　A 细胞的亚显微结构及各种细胞器辨别 深度剖析 (1)题图A是动物细胞结构，它有中心体，无细胞壁、叶绿体和液泡；而图B是植物细胞，它具有细胞壁、叶绿体和液泡。(2)⑥结构是核糖体，它是蛋白质合成的场所。(3)图B中的②是高尔基体，它与植物细胞壁的形成有关。(4)图B中的⑤是线粒体，它是进行有氧呼吸的主要场所。(5)紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的紫色色素存在于⑥液泡中，而根毛细胞不能进行光合作用，所以不含有进行光合作用的⑦叶绿体。 答案　(1)动物　无细胞壁、叶绿体和液泡，有中心体 (2